Nivel de conocimiento y actitudes hacia el uso de métodos anticonceptivos en adolescentes Institución Educativa N°81971 Alfonso Ugarte Sausal, La Libertad 2020.
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el nivel de conocimiento y las actitudes hacia el uso de métodos anticonceptivos en adolescentes de la Institución Educativa 81971 Alfonso Ugarte, Sausal La Libertad 2020. La metodología de investigación, fue de nivel descrip...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45816 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/45816 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Nivel de conocimiento Métodos anticonceptivos Actitudes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el nivel de conocimiento y las actitudes hacia el uso de métodos anticonceptivos en adolescentes de la Institución Educativa 81971 Alfonso Ugarte, Sausal La Libertad 2020. La metodología de investigación, fue de nivel descriptivo correlacional. Así mismo el diseño fue el descriptivo – correlacional – transversal con una muestra de 70 estudiantes. Se aplicó un cuestionario para medir la variable nivel de conocimiento y una escala de Likert para medir la variable actitudes. Los resultados obtenidos, en la variable nivel de conocimiento fueron, el 10,0 % se ubicó en el nivel Alto, mientras que el 87,1 % se ubicó en el nivel medio y el 2,9 % se ubicó en un nivel bajo. En la variable actitudes se obtuvo que, el 100% de la muestra se ubicó en actitud favorable. En la prueba Rho de Spearman, el coeficiente de correlación fue de 0,060; con una significancia de 0,621; es decir mayor de 0,05 (p>0,05); en consecuencia, se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis de investigación. Es decir, no existe relación directa y significativa entre el nivel de conocimiento y las actitudes en los adolescentes de la Institución Educativa 81971 Alfonso Ugarte, Sausal La Libertad 2020. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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