Habilidades blandas y desempeño laboral en docentes de una institución educativa de Lurigancho - Chosica, 2022

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El siguiente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar cuál es la relación que existe entre las habilidades blandas y desempeño laboral en docentes de una Institución Educativa del distrito de Lurigancho – Chosica. Esta investigación es de tipo básica con un enfoque cuantitativo, de di...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Cuya Pillaca, Yovana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/137883
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/137883
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades blandas
Desempeño laboral
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description El siguiente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar cuál es la relación que existe entre las habilidades blandas y desempeño laboral en docentes de una Institución Educativa del distrito de Lurigancho – Chosica. Esta investigación es de tipo básica con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal y correlacional. Para la recolección de datos se aplicaron dos instrumentos los cuales fueron los cuestionarios, valoradas con una escala de Likert que constó, el primero referido a las habilidades blandas, de 26 ítems y el segundo; referido al desempeño laboral, de 20 ítems. Dichos instrumentos se aplicaron en una muestra de 75 docentes de tres instituciones diferentes. Se obtuvo una confiabilidad, mediante el coeficiente de Alfa Cronbach, de 0.973 para la primera variable y de 0. 839, para la segunda variable. Asimismo, se obtuvo un Rho de Spearman de 0.742, así como un p=0.000 <0.05, lo que permitió rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna. Concluyendo así que existe un nivel de significancia entre las habilidades blandas y el desempeño laboral.
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Se obtuvo una confiabilidad, mediante el coeficiente de Alfa Cronbach, de 0.973 para la primera variable y de 0. 839, para la segunda variable. Asimismo, se obtuvo un Rho de Spearman de 0.742, así como un p=0.000 <0.05, lo que permitió rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna. Concluyendo así que existe un nivel de significancia entre las habilidades blandas y el desempeño laboral.AteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades blandasDesempeño laboralInteligencia emocionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades blandas y desempeño laboral en docentes de una institución educativa de Lurigancho - Chosica, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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