Clima social familiar y conducta prosocial en estudiantes de 3ero, 4to y 5to de secundaria del distrito de San Juan de Lurigancho

• Autor: Cuevas Peña, Liz Eliana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2012
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/127892
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/127892
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Clima social familiar; Conducta prosocial; Dimensiones; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre el clima social familiar y la conducta prosocial en estudiantes de 3ero, 4to y 5to de secundaria de dos colegios representativos del distrito de San Juan de Lurigancho. Se contó con la participación de 299 estudiantes de entre 13 y 17 años. Se utilizo el método descriptivo correlaciona! para describir y relacionar las dimensiones del clima familiar y la conducta prosocial, usando como instrumentos la Escala de Clima Social Familiar (FES) de Moos, adaptada por Pantoja, X (2011) y el Cuestionario de conducta prosocial -autoevaluación de Roche, R. Los resultados muestran una correlación entre el clima social familiar y la conducta prosocial (r=0.355), sin embargo con la dimensión “Relación” no se halla correlación, pero en las dimensiones “Desarrollo” y “Estabilidad” si muestran correlación.