Conciencia ambiental en preescolares de 5 años de la I.E.I N° 346 - Las Palmeras - Los Olivos - 2018
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de desarrollo de la conciencia ambiental en preescolares de 5 años de la I.E.I n°346 Las palmeras, Los Olivos 2018. La población de estudio estuvo constituida por 117 pre escolares de 5 años y se trabajó con la totalidad de los...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/17460 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/17460 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Conciencia Ambiental Descriptivo Simple Tablas de Distribución de Frecuencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de desarrollo de la conciencia ambiental en preescolares de 5 años de la I.E.I n°346 Las palmeras, Los Olivos 2018. La población de estudio estuvo constituida por 117 pre escolares de 5 años y se trabajó con la totalidad de los estudiantes pertenecientes a la institución educativa pública ya mencionada, para la recolección de datos se aplicó un instrumento denominado ficha de observación que consta de 3 dimensiones y 23 items de escala ordinal con respuestas politomicas, respecto a la validez del instrumento la otorgaron tres especialistas dos temáticos y un metodólogo declarándolo aplicable, Para el procesamiento y análisis de datos se recurrió a la estadística descriptiva donde los resultados fueron presentados en tablas de distribución de frecuencia y figuras con su respectiva interpretación, los resultados evidenciaron que un 81.2% en la categoría de proceso dándonos a conocer que la mayoría está desarrollando adecuadamente dicha variable, mientras que el 17.9% se encuentra en la categoría logrado y el 0.9 % en la categoría de inicio reflejando un limitado desarrollo. |
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La población de estudio estuvo constituida por 117 pre escolares de 5 años y se trabajó con la totalidad de los estudiantes pertenecientes a la institución educativa pública ya mencionada, para la recolección de datos se aplicó un instrumento denominado ficha de observación que consta de 3 dimensiones y 23 items de escala ordinal con respuestas politomicas, respecto a la validez del instrumento la otorgaron tres especialistas dos temáticos y un metodólogo declarándolo aplicable, Para el procesamiento y análisis de datos se recurrió a la estadística descriptiva donde los resultados fueron presentados en tablas de distribución de frecuencia y figuras con su respectiva interpretación, los resultados evidenciaron que un 81.2% en la categoría de proceso dándonos a conocer que la mayoría está desarrollando adecuadamente dicha variable, mientras que el 17.9% se encuentra en la categoría logrado y el 0.9 % en la categoría de inicio reflejando un limitado desarrollo.TesisLima NorteEscuela de Educación InicialAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConciencia AmbientalDescriptivo SimpleTablas de Distribución de Frecuenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Conciencia ambiental en preescolares de 5 años de la I.E.I N° 346 - Las Palmeras - Los Olivos - 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. 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