“La inteligencia emocional en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°865, Distrito de Carabayllo, 2014”

• Autor: Madrid Angulo, Julissa Alicia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2014
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/3811
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/3811
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Inteligencia emocional; Institución Educativa; Carabayllo; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

En la investigación La inteligencia emocional en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 865, distrito de Carabayllo, 2014, el objetivo fue determinar el nivel de la inteligencia emocional en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 865, distrito de Carabayllo, 2014. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo y con un diseño descriptivo simple. Se utilizó el método descriptivo. La muestra está conformada por 20 niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Nº 865, distrito de Carabayllo. Para obtener la información requerida, previamente los instrumentos se validaron, mediante la técnica de opinión de expertos y el KR 20. Se utilizó una ficha de observación para el recojo de información. Los resultados obtenidos de la investigación indican que el 40% de los niños se encuentran en el nivel bajo. Esto demuestra que existe nivel bajo en cuanto a la inteligencia emocional en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 865, distrito de Carabayllo, 2014.