Motivación y el desarrollo psicomotor en niños de 5 años, I.E. Santa Rosa de Lima, Los Olivos, 2021

• Autor: Soriano Gonzales, Mariluz
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142003
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/142003
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Motivación; Coordinación; Desarrollo psicomotor; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El presente estudio de investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación entre la motivación y el desarrollo psicomotor, en los niños de 5 años de la institución educativa Santa Rosa de Lima, los olivos, 2020. Estudio fue del tipo básico, con enfoque cuantitativo, correlacional de diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 90 estudiantes, por lo que fue censal, a quienes se les aplicó los dos instrumentos de observación, uno por variable. Los resultados evidenciaron que, ambas variables se encuentran en nivel medio, siendo la motivación en un porcentaje de 78,8% y el desarrollo psicomotor en 51,2%. Otro hallazgo es la relación estadísticamente significativa entre la motivación y el desarrollo psicomotor de manera directa y positiva. Del mismo modo las dimensiones de motivación extrínseca e intrínseca se relaciona con el desarrollo psicomotor que son la coordinación, lenguaje y motricidad. Finalmente se concluyó que hubo suficiente evidencia estadística para afirmar que la motivación y la psicomotricidad gruesa, tienen una relación positiva y significativa, los estudiantes de 5 años de la institución educativa Santa Rosa de Lima, Los Olivos, 2020.