Playgrounds como estrategia de integración infantil para la re-significación de los vacíos urbanos en el AA. HH Los Algarrobos- Piura-2024

• Autor: Saavedra Quiroz, Giovana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/165448
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/165448
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Espacio; Espacios de juegos; Integración social; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

La presente investigación abordara, la importancia de una ciudad que ofrece igualdad de oportunidades, respaldándose en el Objetivo 11 de los objetivos de desarrollo sostenible, donde se rescata que las ciudades no sólo deberían satisfacer urgentemente la necesidad de desplazamiento, sino, además facilitar la inclusión en la ciudad, ya que tiene como objetivo principal identificar el impacto de los Playgrounds como estrategias de integración infantil para la re-significación de los vacíos urbanos en el AA.HH Los Algarrobos-Piura-2024, tanto en aspecto físico como social. Se empleó metodológicamente de tipo aplicada, con enfoque cualitativo, no experimental, cuya población corresponde a los habitantes de las seis etapas correspondientes al A.H. Los Algarrobos, Piura, 2024. Obteniendo resultados claros de un estado de conservación regular en sus equipamientos, con factores sociales que influyen negativamente en la re-significación de los vacíos. Llegando a concluir que si en viable la estrategia de los playgrounds para re-significar los vacíos urbanos hallados en el asentamiento.