Uso problemático del internet y la agresividad: El rol del sexo en adolescentes de instituciones educativas de Chimbote, 2024

• Autores: Escobedo Alcalde, Romina Irene, Molina Moreno, Eliane Consepción
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/177266
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/177266
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Agresividad; Adolescente; Internet; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El estudio tuvo como objetivo analizar la moderación del sexo en la relación entre uso problemático del internet y agresividad en adolescentes de instituciones educativas de Chimbote, 2024. El estudio tiene un enfoque de investigación básica, con un diseño predictivo simple. La población es 2,525 y la muestra está conformada por 670 adolescentes de 12 a 17 años de instituciones educativas de Chimbote. Usando como instrumentos, el Inventario de Agresividad de Buss y Perry, (1992) adaptado por Matalinares el et al., (2014) y la Escala de Uso Problemático de Internet en adolescentes de Rial et al., (2015),Los resultados mostraron que existe correlación positiva y moderada entre ambas variables según los valores correlacionales (.54), así mismo se muestra que la moderación de la figura parental a diferencia de la variable sexo en la relación uso problemático de internet y agresividad es más significativa, en donde se recalca la ausencia de la figura parental. Se concluyó que, la relación de las variables agresividad y uso problemático de internet presentan un efecto de alto impacto en los adolescentes cuando la variable figura parental modera la relación analizada, factor debe tomarse en cuenta para el estudio de la agresividad en los estudiantes adolescentes.