Educación Sexual en niños 5 años de dos Instituciones Educativas de Lima - 2018
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo comparar la diferencia existente del nivel de conocimiento sobre Educación sexual que poseen los niños de 5 años de la I.E.I Maria Montessori y la I.E.I Santa Isabel, Lima – 2018, este estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo Básica, con un diseño no...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/24156 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/24156 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Educación Sexual Identidad Sexual Rol de Género Valoración https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo comparar la diferencia existente del nivel de conocimiento sobre Educación sexual que poseen los niños de 5 años de la I.E.I Maria Montessori y la I.E.I Santa Isabel, Lima – 2018, este estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo Básica, con un diseño no experimental de corte transversal y nivel descriptivo. A través de una Escala de apreciación se recogieron los datos con la finalidad de obtener información sobre la variable Educación sexual; los datos obtenidos se analizaron mediante el programa estadístico SPSS versión 24.0 en español, para tener como resultado la confiabilidad del trabajo. Que contó con una población de 100 niños y niñas, el instrumento que se tomó en el siguiente estudio estuvo sometido a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado aplicable cuyo valor de confiabilidad fue 0.70 a través del Alfa de Cronbach, el cual tuvo una aplicación a la población mencionada, por lo cual los rangos promedios evidenciaron para la primera institución educativa un valor de 58,00 y para la segunda 43,00, del mismo modo el valor de significancia es equivalente a 0,00 < 0,05. Así mismo en el nivel “conoce mucho” la institución Maria Montessori evidenció un porcentaje de 100% y la institución Santa Isabel 70%, hallándose una diferencia de 30 puntos porcentuales, del mismo modo se observó que en el nivel “conoce poco” en la institución Santa Isabel obtuvo 30% y Maria Montessori 0%, hallándose la diferencia de 30 puntos porcentuales. Por tanto se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis de investigación, es decir existe diferencia significativa sobre el nivel de conocimiento de Educación Sexual que poseen los niños de 5 años de dos instituciones educativas de Lima – 2018 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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