Propiedades psicométricas en la premarital sexual Permissiveness Scale de Reiss en estudiantes masculinos de 1° a 5° de secundaria de instituciones educativas públicas de San Miguel, 2019

Descripción del Articulo

El índice de permisividad sexual ha aumentado con el paso del tiempo, los cambios socioculturales y el uso de nuevas tecnologías. El objetivo de este estudio aplicado mediante el uso de un instrumento, (la Escala de Permisividad Sexual en Relaciones Premaritales, EPSRP) o Premarital Sexual Permissiv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alarco Levaggi, Omayra Alcira
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/37055
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/37055
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Psicometría
Pruebas psicológicas
Adolescentes - Conducta sexual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_6089fa0aa8f0cf0c3a9c4e7940246613
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/37055
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Propiedades psicométricas en la premarital sexual Permissiveness Scale de Reiss en estudiantes masculinos de 1° a 5° de secundaria de instituciones educativas públicas de San Miguel, 2019
title Propiedades psicométricas en la premarital sexual Permissiveness Scale de Reiss en estudiantes masculinos de 1° a 5° de secundaria de instituciones educativas públicas de San Miguel, 2019
spellingShingle Propiedades psicométricas en la premarital sexual Permissiveness Scale de Reiss en estudiantes masculinos de 1° a 5° de secundaria de instituciones educativas públicas de San Miguel, 2019
Alarco Levaggi, Omayra Alcira
Psicometría
Pruebas psicológicas
Adolescentes - Conducta sexual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Propiedades psicométricas en la premarital sexual Permissiveness Scale de Reiss en estudiantes masculinos de 1° a 5° de secundaria de instituciones educativas públicas de San Miguel, 2019
title_full Propiedades psicométricas en la premarital sexual Permissiveness Scale de Reiss en estudiantes masculinos de 1° a 5° de secundaria de instituciones educativas públicas de San Miguel, 2019
title_fullStr Propiedades psicométricas en la premarital sexual Permissiveness Scale de Reiss en estudiantes masculinos de 1° a 5° de secundaria de instituciones educativas públicas de San Miguel, 2019
title_full_unstemmed Propiedades psicométricas en la premarital sexual Permissiveness Scale de Reiss en estudiantes masculinos de 1° a 5° de secundaria de instituciones educativas públicas de San Miguel, 2019
title_sort Propiedades psicométricas en la premarital sexual Permissiveness Scale de Reiss en estudiantes masculinos de 1° a 5° de secundaria de instituciones educativas públicas de San Miguel, 2019
author Alarco Levaggi, Omayra Alcira
author_facet Alarco Levaggi, Omayra Alcira
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rivera Lozada de Bonilla, Oriana
dc.contributor.author.fl_str_mv Alarco Levaggi, Omayra Alcira
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Psicometría
Pruebas psicológicas
Adolescentes - Conducta sexual
topic Psicometría
Pruebas psicológicas
Adolescentes - Conducta sexual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description El índice de permisividad sexual ha aumentado con el paso del tiempo, los cambios socioculturales y el uso de nuevas tecnologías. El objetivo de este estudio aplicado mediante el uso de un instrumento, (la Escala de Permisividad Sexual en Relaciones Premaritales, EPSRP) o Premarital Sexual Permissiveness Scale (PSPS) de Reiss (1963), es determinar sus propiedades psicométricas. Se utilizó una muestra de 1010 estudiantes, compuesta por estudiantes varones pertenecientes a la I.E. 01 (107), la I.E. 02 (649) y la I.E. 03 (254). Los estudiantes desarrollaron 12 preguntas centradas en aquello que permitirían sexualmente (besos, caricias, relaciones sexuales), en distintas etapas de una relación informal o formal (previa al matrimonio). Los resultados obtenidos denotaron que la escala es aplicable en una población que comparta las características utilizadas para este estudio con una confiabilidad muy aceptable (α = .82 y ω = .82), en cuanto a la validez, si bien presenta una aceptación de .93 por V de Aiken, se debe tomar en cuenta las discordancias entre el AFE Y AFC (p>.05). Se discuten los resultados obtenidos y sus implicaciones, de igual modo, se recomienda profundizar en la investigación de esta variable.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-10-15T17:32:59Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-10-15T17:32:59Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/37055
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/37055
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37055/1/Alarco_LOA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37055/2/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37055/3/Alarco_LOA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37055/4/Alarco_LOA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 3df9f591880094bbc43d7beccd37db24
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
e6d3c7b5eee36a85890aaf9931b54c10
6ccbe891e0f2dfa91280e693c2496c80
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921358234976256
spelling Rivera Lozada de Bonilla, OrianaAlarco Levaggi, Omayra Alcira2019-10-15T17:32:59Z2019-10-15T17:32:59Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/37055El índice de permisividad sexual ha aumentado con el paso del tiempo, los cambios socioculturales y el uso de nuevas tecnologías. El objetivo de este estudio aplicado mediante el uso de un instrumento, (la Escala de Permisividad Sexual en Relaciones Premaritales, EPSRP) o Premarital Sexual Permissiveness Scale (PSPS) de Reiss (1963), es determinar sus propiedades psicométricas. Se utilizó una muestra de 1010 estudiantes, compuesta por estudiantes varones pertenecientes a la I.E. 01 (107), la I.E. 02 (649) y la I.E. 03 (254). Los estudiantes desarrollaron 12 preguntas centradas en aquello que permitirían sexualmente (besos, caricias, relaciones sexuales), en distintas etapas de una relación informal o formal (previa al matrimonio). Los resultados obtenidos denotaron que la escala es aplicable en una población que comparta las características utilizadas para este estudio con una confiabilidad muy aceptable (α = .82 y ω = .82), en cuanto a la validez, si bien presenta una aceptación de .93 por V de Aiken, se debe tomar en cuenta las discordancias entre el AFE Y AFC (p>.05). Se discuten los resultados obtenidos y sus implicaciones, de igual modo, se recomienda profundizar en la investigación de esta variable.TesisLima NorteEscuela de PsicologíaPsicométricaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPsicometríaPruebas psicológicasAdolescentes - Conducta sexualhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Propiedades psicométricas en la premarital sexual Permissiveness Scale de Reiss en estudiantes masculinos de 1° a 5° de secundaria de instituciones educativas públicas de San Miguel, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología313016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALAlarco_LOA.pdfAlarco_LOA.pdfapplication/pdf4944777https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37055/1/Alarco_LOA.pdf3df9f591880094bbc43d7beccd37db24MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37055/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTAlarco_LOA.pdf.txtAlarco_LOA.pdf.txtExtracted texttext/plain90561https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37055/3/Alarco_LOA.pdf.txte6d3c7b5eee36a85890aaf9931b54c10MD53THUMBNAILAlarco_LOA.pdf.jpgAlarco_LOA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3962https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37055/4/Alarco_LOA.pdf.jpg6ccbe891e0f2dfa91280e693c2496c80MD5420.500.12692/37055oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/370552023-05-31 13:40:24.049Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.785607
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).