Relación entre habilidades sociales e inteligencia emocional en jóvenes de 18 a 26 años de edad que acceden a los videojuegos, en la ciudad de Piura
Descripción del Articulo
La presente investigación, de diseño correlaciona!, busca establecer la relación existente entre habilidades sociales e inteligencia emocional en un grupo de jóvenes que acceden a los videojuegos. La muestra está constituida por 108 jóvenes de 18 a 26 años de edad, de ambos sexos, a quienes se les a...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2012 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142624 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/142624 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Habilidades sociales Inteligencia emocional Videojuegos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La presente investigación, de diseño correlaciona!, busca establecer la relación existente entre habilidades sociales e inteligencia emocional en un grupo de jóvenes que acceden a los videojuegos. La muestra está constituida por 108 jóvenes de 18 a 26 años de edad, de ambos sexos, a quienes se les aplicó la Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Golstein y el Inventario de Inteligencia Emocional de Barón para adultos. Los resultados de estas pruebas fueron analizados con el estadístico Chi cuadrada de pearson y con el programa de Excel 2010. Cabe precisar que entre los resultados encontrados se halló relación significativa entre las Habilidades Sociales e Inteligencia emocional en jóvenes de 18 a 26 años de edad que acceden a los videojuegos en la ciudad de Piura. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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