El uso de las redes sociales directas en el proceso enseñanza aprendizaje en estudiantes del VI y VII ciclo en la Institución Educativa Particular San Agustín de Pachacamac, 2016

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo describir el nivel de uso de las redes sociales directas en el aprendizaje de los estudiantes del sexto y séptimo ciclo de la institución educativa particular San Agustín de Pachacamac, 2016, el tipo de investigación fue básica, el diseño descriptivo y el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Muñoz Guevara, Lubir Eneldo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/17622
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/17622
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Redes sociales directas
Proceso enseñanza-aprendizaje
Estudiantes
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description La presente investigación tuvo como objetivo describir el nivel de uso de las redes sociales directas en el aprendizaje de los estudiantes del sexto y séptimo ciclo de la institución educativa particular San Agustín de Pachacamac, 2016, el tipo de investigación fue básica, el diseño descriptivo y el enfoque es cuantitativo, la muestra estuvo conformada por 40 estudiantes de la institución educativa particular San Agustín de Pachacamac; la técnica que se utilizó es la encuesta y el instrumento de recolección de datos, un cuestionario aplicado a los estudiantes del sexto y séptimo ciclo, para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alfa de Cronbach, cuyo valor fue de ,852. En conclusión, se determina que el uso de las redes sociales directas en el aprendizaje de los estudiantes del sexto y séptimo ciclo de la institución educativa particular San Agustín de Pachacamac está en el nivel regular con 50,0 % de los datos.
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En conclusión, se determina que el uso de las redes sociales directas en el aprendizaje de los estudiantes del sexto y séptimo ciclo de la institución educativa particular San Agustín de Pachacamac está en el nivel regular con 50,0 % de los datos.TesisLima NorteEscuela de Educación SecundariaAtención Integral del Infante del Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRedes sociales directasProceso enseñanza-aprendizajeEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El uso de las redes sociales directas en el proceso enseñanza aprendizaje en estudiantes del VI y VII ciclo en la Institución Educativa Particular San Agustín de Pachacamac, 2016info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. 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