El liderazgo educativo y su relación con el comportamiento organizacional de la Institución Educativa N° 7056 San Martin de Porres del Distrito de Lurín, 2014

• Autores: La Torre Abregu, María Amalia, Salvatierra Guillen, Jacqueline Gisela
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2014
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/127536
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/127536
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Liderazgo; Liderazgo educativo; Comportamiento organizacional; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el liderazgo educativo con el comportamiento organizacional de la Institución Educativa N° 7056 San Martin de Porres del distrito de Lurín, 2014.Este estudio se enmarca dentro de las investigaciones descriptivas, correlaciónales y transversales, ya que por medio del análisis, observación, comparación y descripción de las variables hemos establecido la correlación entre ellas. El escenario de la investigación fue la Institución educativa N°7056 San Martin de Porres del distrito de Lurín. Las unidades de análisis estuvieron conformadas por 80 personas las cuales son 28 docentes, 2 personal administrativos y 50 padres de familia, es una muestra intencional puesto que la población era muy extensa. Los datos estadísticos que sostienen esta investigación fueron resultado de la aplicación de instrumentos a la comunidad educativa los cuales fueron validados por expertos con amplia experiencia en el área de investigación. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento utilizado para evaluar las variables de la investigación fue el cuestionario. Finalmente concluimos que existe una relación directa entre el liderazgo educativo y el comportamiento organizacional en la I.E 7056 San Martin de Porres del distrito de Lurín, dado que el coeficiente de Correlación de Spearman fue 0.488 y un nivel de significancia de ρ = 0.000 (p < 0.05).