Adaptación de la escala de ideología de género en adolescentes de Lima

Descripción del Articulo

Objetivo. Esta investigación tuvo como objetivo adaptar la Escala de Ideología de Género (Moya, Expósito & Padilla, 2006), Método: Instrumental. Muestra: no probabilística intencional compuesta, participaron 459 adolescentes de Lima distribuidos equitativamente según sexo; la mitad de sujetos co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gamboa Jimenez, Jhon Alonso
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/63875
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/63875
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ideología de género
Adolescentes
Psicometría
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_5d40ea7a323f02d7d9171564294d77be
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/63875
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Adaptación de la escala de ideología de género en adolescentes de Lima
title Adaptación de la escala de ideología de género en adolescentes de Lima
spellingShingle Adaptación de la escala de ideología de género en adolescentes de Lima
Gamboa Jimenez, Jhon Alonso
Ideología de género
Adolescentes
Psicometría
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Adaptación de la escala de ideología de género en adolescentes de Lima
title_full Adaptación de la escala de ideología de género en adolescentes de Lima
title_fullStr Adaptación de la escala de ideología de género en adolescentes de Lima
title_full_unstemmed Adaptación de la escala de ideología de género en adolescentes de Lima
title_sort Adaptación de la escala de ideología de género en adolescentes de Lima
author Gamboa Jimenez, Jhon Alonso
author_facet Gamboa Jimenez, Jhon Alonso
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Serpa Barrientos, Antonio
dc.contributor.author.fl_str_mv Gamboa Jimenez, Jhon Alonso
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Ideología de género
Adolescentes
Psicometría
topic Ideología de género
Adolescentes
Psicometría
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description Objetivo. Esta investigación tuvo como objetivo adaptar la Escala de Ideología de Género (Moya, Expósito & Padilla, 2006), Método: Instrumental. Muestra: no probabilística intencional compuesta, participaron 459 adolescentes de Lima distribuidos equitativamente según sexo; la mitad de sujetos corresponden a 238 (varones) y la otra mitad a 221 (mujeres). Todos estudiantes de secundaria de 2 instituciones educativas. Instrumentos: La Escala de Ideología de género (EIG) (Moya, Expósito & Padilla, 2006), El inventario de Sexismo Ambivalente adaptada por Parodi (2017) y La Escala de Machismo es una escala original de Bustamante (1990) la cual fue adaptada por Huamán y Vilela (2018). Resultados. La validez de la escala se estableció a través de un análisis factorial confirmatorio, utilizándose el método de ecuaciones estructurales, mediante el cual se obtuvo un modelo factorial adecuado, compuesto por un solo factor corroborando la estructura teórica de los autores Moya, Expósito y Padilla (2006) Además, el instrumento presenta validez concurrente, ya que sus resultados muestran correlaciones significativas con las Escalas de El inventario de Sexismo Ambivalente (Parodi, 2017) y La Escala de Machismo (Huamán & Vilela, 2018) Conclusión: Finalmente, se puede afirmar que la Escala de Ideología de Género es un instrumento válido y confiable con sustento teórico y psicométrico suficiente para ser utilizada en la evaluación de las creencias que tienen los adolescentes de Lima sobre los roles y conductas de los hombres y mujeres.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-06-24T20:04:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-06-24T20:04:04Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/63875
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/63875
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/1/Gamboa_JJA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/2/Gamboa_JJA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/4/Gamboa_JJA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/6/Gamboa_JJA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/5/Gamboa_JJA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/7/Gamboa_JJA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 88239412b8186a6641ebc0e2f468d315
65959f642859223fc7c3a1021eae274d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
9d867ac6b30a38fb8d553dd741f44c3a
6283e0163f0a07f1523e8cf71ba5c792
78a14a6ce23767a163e17d780daa6b19
78a14a6ce23767a163e17d780daa6b19
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923092315439104
spelling Serpa Barrientos, AntonioGamboa Jimenez, Jhon Alonso2021-06-24T20:04:04Z2021-06-24T20:04:04Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/63875Objetivo. Esta investigación tuvo como objetivo adaptar la Escala de Ideología de Género (Moya, Expósito & Padilla, 2006), Método: Instrumental. Muestra: no probabilística intencional compuesta, participaron 459 adolescentes de Lima distribuidos equitativamente según sexo; la mitad de sujetos corresponden a 238 (varones) y la otra mitad a 221 (mujeres). Todos estudiantes de secundaria de 2 instituciones educativas. Instrumentos: La Escala de Ideología de género (EIG) (Moya, Expósito & Padilla, 2006), El inventario de Sexismo Ambivalente adaptada por Parodi (2017) y La Escala de Machismo es una escala original de Bustamante (1990) la cual fue adaptada por Huamán y Vilela (2018). Resultados. La validez de la escala se estableció a través de un análisis factorial confirmatorio, utilizándose el método de ecuaciones estructurales, mediante el cual se obtuvo un modelo factorial adecuado, compuesto por un solo factor corroborando la estructura teórica de los autores Moya, Expósito y Padilla (2006) Además, el instrumento presenta validez concurrente, ya que sus resultados muestran correlaciones significativas con las Escalas de El inventario de Sexismo Ambivalente (Parodi, 2017) y La Escala de Machismo (Huamán & Vilela, 2018) Conclusión: Finalmente, se puede afirmar que la Escala de Ideología de Género es un instrumento válido y confiable con sustento teórico y psicométrico suficiente para ser utilizada en la evaluación de las creencias que tienen los adolescentes de Lima sobre los roles y conductas de los hombres y mujeres.TesisLima EsteEscuela de PsicologíaPsicométricaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVIdeología de géneroAdolescentesPsicometríahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Adaptación de la escala de ideología de género en adolescentes de Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciado en Psicología41225216https://orcid.org/0000-0002-2847-234746087961313016Ortega Reyna, Eris ZoilaSerpa Barrientos, AntonioChalco Flores, María Elizabethhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGamboa_JJA-SD.pdfGamboa_JJA-SD.pdfapplication/pdf6538700https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/1/Gamboa_JJA-SD.pdf88239412b8186a6641ebc0e2f468d315MD51Gamboa_JJA.pdfGamboa_JJA.pdfapplication/pdf6537344https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/2/Gamboa_JJA.pdf65959f642859223fc7c3a1021eae274dMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTGamboa_JJA-SD.pdf.txtGamboa_JJA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain72375https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/4/Gamboa_JJA-SD.pdf.txt9d867ac6b30a38fb8d553dd741f44c3aMD54Gamboa_JJA.pdf.txtGamboa_JJA.pdf.txtExtracted texttext/plain73614https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/6/Gamboa_JJA.pdf.txt6283e0163f0a07f1523e8cf71ba5c792MD56THUMBNAILGamboa_JJA-SD.pdf.jpgGamboa_JJA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4022https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/5/Gamboa_JJA-SD.pdf.jpg78a14a6ce23767a163e17d780daa6b19MD55Gamboa_JJA.pdf.jpgGamboa_JJA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4022https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/63875/7/Gamboa_JJA.pdf.jpg78a14a6ce23767a163e17d780daa6b19MD5720.500.12692/63875oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/638752021-11-12 01:32:58.663Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.924177
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).