Estado nutricional y rendimiento académico en escolares del nivel primario de la Institución Educativa Simón Bolívar-El Milagro, 2020

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el estado nutricional y rendimiento académico en escolares del nivel primario de la Institución Educativa Simón Bolívar-El Milagro, 2020. Esta investigación es de tipo cuantitativo, diseño descriptivo correlacional,...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Balcazar Salas, Oscar Luis, Zavaleta Salirrosas, Mercedes Merly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/55558
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/55558
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Nutrición
Rendimiento académico
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el estado nutricional y rendimiento académico en escolares del nivel primario de la Institución Educativa Simón Bolívar-El Milagro, 2020. Esta investigación es de tipo cuantitativo, diseño descriptivo correlacional, de corte trasversal, con una población constituida por 207 escolares y una muestra de 135 escolares del nivel primario. Para evaluar el estado nutricional se realizó peso y talla de los niños y revisión documentaria del rendimiento académico. Los resultados fueron: que el 60% de escolares tienen un estado nutricional normal y sólo el 1.5% delgadez. Con respecto al rendimiento académico, el 80% muestran un logro esperado (A) y el 3.7 % en inicio (C). Se concluye que no existe relación entre el estado nutricional y el rendimiento académico, según la prueba de Chi cuadrado p = 0.073, mayor a 0,05 nivel de significancia estándar.
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