Percepción de la gestión ambiental y su relación con la satisfacción de la población sobre la reforestación de las áreas verdes del río Cumbaza, provincia de San Martín, 2018

• Autor: Torres Palomino, William
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/30474
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/30474
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión Ambiental; Satisfacción de la Población; Reforestación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La investigación presentada tuvo como título “Percepción de la gestión ambiental y su relación con la satisfacción de la población sobre la reforestación de las áreas verdes del río Cumbaza, provincia de San Martín, 2018”, el objetivo general determinar la relación entre la percepción de la gestión ambiental y la satisfacción de la población sobre la reforestación de las áreas verdes en del rio Cumbaza en los distritos de Tarapoto y Morales, 2018. El estudio presento un diseño descriptivo correlacional; la muestra de estudio estuvo conformada por 367 habitantes de los distritos de Tarapoto y Morales. Para ello se tomó en cuenta como instrumento de recolección de datos un cuestionario. Los resultados demostraron que la gestión ambiental fue inadecuada en un 45% según 165 pobladores que formaron parte del presente estudio. De la misma manera, la satisfacción de la población fue calificada como inadecuada por el 51% de la población. Concluyendo que la percepción de la gestión ambiental se relaciona de manera significativa con la satisfacción de la población sobre la reforestación de las áreas verdes del rio cumbaza en los distritos de Tarapoto – Morales periodo 2018. Asimismo, a través de prueba estadística de Rho Spearman se obtuvo un coeficiente de 0,788; la misma que refiere una correlación positiva considerable; adicional a ello y valor de significancia Bilateral fue (0,000 < 0,05); lo que permitió rechazar la (Ho), y aceptar la hipótesis de (Hi).