Propuesta de un liderazgo transformacional para el mejoramiento de los niveles de convivencia en la institución educativa N° 10606 Víctor Orlando Sánchez Campos - Mitopampa

Descripción del Articulo

Lo que conllevó a desarrollar el presente trabajo de investigación fue la inadecuada gestión administrativa en la institución educativa, por otro Iado las relaciones humanas no son muy buenas en la institución, y el aislamiento con los padres de familia en 9u mayoría por lo que genera una mala image...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Guerrero Mera, Santos Saul, Huamán Milián, Elvia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/40194
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/40194
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo educativo
Administración y organización escolar
Profesores - Satisfacción en el trabajo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:Lo que conllevó a desarrollar el presente trabajo de investigación fue la inadecuada gestión administrativa en la institución educativa, por otro Iado las relaciones humanas no son muy buenas en la institución, y el aislamiento con los padres de familia en 9u mayoría por lo que genera una mala imagen institucional careciendo de un liderazgo institucional. Otro aspecto que se ha podido observar es el trabajo diferenciado de la dirección de la institución educativa con ciertos grupos de profesores padres de familia lo que acarreaba a no lograr unificar las propuestas de trabajo en beneficio de la comunidad educativa. El proceso investigativo se inició haciendo un diagnóstico del problema la observación directa, Iuego se aplicó cuestionarios para posteriormente elaborar la propuesta de liderazgo transformacional para mejorar los niveles de convivencia en la institución educativa, obteniéndose de esta manera un mejoramiento significativo de los niveles de convivencia y capacidad de un liderazgo en el Dirección de la institución educativa y la unificación del trinomio educativo en la gestión institucional. Como docentes inmersos en el que hacer educativo previo diagnóstico del problema se presenta el trabajo de investigación de una propuesta de liderazgo transformacional para mejorar los niveles de convivencia en la institución educativa No 10606 Victor Orlando Sánchez Campos Mitopampa- Santa Cruz- Cajamarca. La propuesta servirá para contribuir con las orientaciones pertinentes de liderazgo y convivencia a la directora de la institución educativa que permita mejorar la administración de la institución y retomar la actitud de un liderazgo institucional que sea capaz de poder afrontar los diversos problemas y dar la solución inmediata y pertinente, asimismo brindar un clima institucional de confianza para asegurar las buenas relaciones humanas entre los miembros de la comunidad educativa. Se elaboró la propuesta, la misma que fue validada por un panel de expertos, por lo que se considera científicamente válida.
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