Impacto de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza de niños de 5 años, Trujillo

• Autor: Muñoz Rojas, Lesly Elizabeth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/69206
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/69206
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estudiantes de enseñanza preescolar; Innovaciones tecnológicas; Evaluación de aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación denominada Impacto Tecnologías de la Información y Comunicación en el Proceso de Enseñanza a los infantes de 5 años del nivel inicial, tiene como fin determinar la influencia del empleo de las TIC como medio de enseñanza en los infantes de 5 años de nivel inicial. Para lo cual tiene un enfoque cualitativo de tipo aplicada con un diseño interpretativo, con la cual se trabajó con una entrevista semi – estructurada la cual fue aplicada a las docentes de dos instituciones educativas diferentes (12) y a los niños de 5 años del nivel inicial (16). Encontrando que las TIC influyen altamente en el proceso de enseñanza de los infantes, pues mediante el empleo de están los docentes pueden comunicarse con los niños y realizar sus actividades educativas con normalidad, ya que mediante el uso del celular por la aplicación de WhatsApp los docentes pueden comunicarse con sus compañeras de trabajo y los niños y trabajar en grupo. Concluyendo que las TIC son necesarias e indispensable para el proceso de enseñanza, pues mediante el empleo de están los docentes pueden comunicarse con los niños y realizar sus actividades educativas con normalidad.