Aspectos que influyen en el desarrollo del Plan Piloto de Municipalización de la gestión educativa en los distritos de Olmos - Lambayeque y los Olivos - Lima

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación fue Establecer la influencia de los aspectos Geográficos, Socio económicos, Educativos y Municipales en el desarrollo del Plan piloto de Municipalización de la Gestión Educativa en los distritos de Olmos en Lambayeque y de los Olivos en Lima; el estudio se llevó a cab...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alama Sono, Esterfilia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2010
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/117901
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/117901
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Municipalización
Gestión educativa
Plan Piloto
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_5343457531e88f0efe909a56aa374caa
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/117901
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aspectos que influyen en el desarrollo del Plan Piloto de Municipalización de la gestión educativa en los distritos de Olmos - Lambayeque y los Olivos - Lima
title Aspectos que influyen en el desarrollo del Plan Piloto de Municipalización de la gestión educativa en los distritos de Olmos - Lambayeque y los Olivos - Lima
spellingShingle Aspectos que influyen en el desarrollo del Plan Piloto de Municipalización de la gestión educativa en los distritos de Olmos - Lambayeque y los Olivos - Lima
Alama Sono, Esterfilia
Municipalización
Gestión educativa
Plan Piloto
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Aspectos que influyen en el desarrollo del Plan Piloto de Municipalización de la gestión educativa en los distritos de Olmos - Lambayeque y los Olivos - Lima
title_full Aspectos que influyen en el desarrollo del Plan Piloto de Municipalización de la gestión educativa en los distritos de Olmos - Lambayeque y los Olivos - Lima
title_fullStr Aspectos que influyen en el desarrollo del Plan Piloto de Municipalización de la gestión educativa en los distritos de Olmos - Lambayeque y los Olivos - Lima
title_full_unstemmed Aspectos que influyen en el desarrollo del Plan Piloto de Municipalización de la gestión educativa en los distritos de Olmos - Lambayeque y los Olivos - Lima
title_sort Aspectos que influyen en el desarrollo del Plan Piloto de Municipalización de la gestión educativa en los distritos de Olmos - Lambayeque y los Olivos - Lima
author Alama Sono, Esterfilia
author_facet Alama Sono, Esterfilia
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Talledo Reyes, Rodolfo Fernando
dc.contributor.author.fl_str_mv Alama Sono, Esterfilia
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Municipalización
Gestión educativa
Plan Piloto
topic Municipalización
Gestión educativa
Plan Piloto
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El objetivo de la investigación fue Establecer la influencia de los aspectos Geográficos, Socio económicos, Educativos y Municipales en el desarrollo del Plan piloto de Municipalización de la Gestión Educativa en los distritos de Olmos en Lambayeque y de los Olivos en Lima; el estudio se llevó a cabo bajo el enfoque cualitativo con un tipo de investigación descriptivo con diseño fenomenográficas y de observación participante, en las cuales se recolectaron datos mediante la aplicación de los instrumentos haciendo uso de la técnica de la observación entrevista y el registro de incidencias. El estudio concluye que Los aspectos Geográficos, Socio económicos, Educativo y Municipales se presentan de manera favorable para el distrito de Los Olivos- Lima lo que puede garantizar el éxito de dicho Plan Piloto municipalización de la Gestión Educativa. Esto se ha demostrado en el análisis de los cuadros N° 12, 13 14 y 15. en la cual se expone las diferencias sustantivas entre los dos municipios como se define: En el aspecto geográfico se observó que el distrito de Los Olivos alberga 318 mil 140 habitantes, en un espacio territorial de 18.25 Km2, mientras que Olmos con un espacio de territorio mucho mayor 5,335.25 Km' tiene una reducida población de 38,350 habitantes, hecho que permitió reflexionar sobre la situación de hacinamiento que se vive en Lima hoy en día y lo oportuno que seria el planteamiento de estrategias desde el ámbito de la educación para evitar la migración de los pobladores de provincias a la capital; Es marcada la diferencia en cuanto al tamaño de la población escolar a atender por parte del Municipio de los Olivos con respecto a Olmos. ambos comprometidos con el Plan Piloto de municipalización de la gestión educativa
publishDate 2010
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-07-10T19:48:08Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-07-10T19:48:08Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2010
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/117901
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/117901
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/4/Alama_SE-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/6/Alama_SE.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/5/Alama_SE-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/7/Alama_SE.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/1/Alama_SE-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/2/Alama_SE.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv d6289bee10588e568c598e91ee40fda0
602365df636f423b424e69a1fd51cdaa
43d165847fc359db95f4c66b6d49b9a5
43d165847fc359db95f4c66b6d49b9a5
d8a815b862c67816ac17bc27b1e1c0ad
74c82bfce0a13832c7dba4485434d803
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922759709229056
spelling Talledo Reyes, Rodolfo FernandoAlama Sono, Esterfilia2023-07-10T19:48:08Z2023-07-10T19:48:08Z2010https://hdl.handle.net/20.500.12692/117901El objetivo de la investigación fue Establecer la influencia de los aspectos Geográficos, Socio económicos, Educativos y Municipales en el desarrollo del Plan piloto de Municipalización de la Gestión Educativa en los distritos de Olmos en Lambayeque y de los Olivos en Lima; el estudio se llevó a cabo bajo el enfoque cualitativo con un tipo de investigación descriptivo con diseño fenomenográficas y de observación participante, en las cuales se recolectaron datos mediante la aplicación de los instrumentos haciendo uso de la técnica de la observación entrevista y el registro de incidencias. El estudio concluye que Los aspectos Geográficos, Socio económicos, Educativo y Municipales se presentan de manera favorable para el distrito de Los Olivos- Lima lo que puede garantizar el éxito de dicho Plan Piloto municipalización de la Gestión Educativa. Esto se ha demostrado en el análisis de los cuadros N° 12, 13 14 y 15. en la cual se expone las diferencias sustantivas entre los dos municipios como se define: En el aspecto geográfico se observó que el distrito de Los Olivos alberga 318 mil 140 habitantes, en un espacio territorial de 18.25 Km2, mientras que Olmos con un espacio de territorio mucho mayor 5,335.25 Km' tiene una reducida población de 38,350 habitantes, hecho que permitió reflexionar sobre la situación de hacinamiento que se vive en Lima hoy en día y lo oportuno que seria el planteamiento de estrategias desde el ámbito de la educación para evitar la migración de los pobladores de provincias a la capital; Es marcada la diferencia en cuanto al tamaño de la población escolar a atender por parte del Municipio de los Olivos con respecto a Olmos. ambos comprometidos con el Plan Piloto de municipalización de la gestión educativaTesisTrujilloEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMunicipalizaciónGestión educativaPlan Pilotohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Aspectos que influyen en el desarrollo del Plan Piloto de Municipalización de la gestión educativa en los distritos de Olmos - Lambayeque y los Olivos - Limainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación10217463https://orcid.org/0000-0002-3461-314206770732419077https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTAlama_SE-SD.pdf.txtAlama_SE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain6484https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/4/Alama_SE-SD.pdf.txtd6289bee10588e568c598e91ee40fda0MD54Alama_SE.pdf.txtAlama_SE.pdf.txtExtracted texttext/plain293346https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/6/Alama_SE.pdf.txt602365df636f423b424e69a1fd51cdaaMD56THUMBNAILAlama_SE-SD.pdf.jpgAlama_SE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2084https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/5/Alama_SE-SD.pdf.jpg43d165847fc359db95f4c66b6d49b9a5MD55Alama_SE.pdf.jpgAlama_SE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2084https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/7/Alama_SE.pdf.jpg43d165847fc359db95f4c66b6d49b9a5MD57ORIGINALAlama_SE-SD.pdfAlama_SE-SD.pdfapplication/pdf72775https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/1/Alama_SE-SD.pdfd8a815b862c67816ac17bc27b1e1c0adMD51Alama_SE.pdfAlama_SE.pdfapplication/pdf2151987https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/2/Alama_SE.pdf74c82bfce0a13832c7dba4485434d803MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/117901/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12692/117901oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1179012023-07-10 22:13:40.831Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.871945
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).