Violencia familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Particular, Barranca 2021

• Autores: Gupioc Salas, Gina Julia, Ulloa Cáceres, Mevellyn Dhayana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/76229
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/76229
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Confianza en sí mismo; Satisfacción personal; Violencia familiar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la violencia familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Particular de Barranca. El tipo de investigación básica, de nivel correlacional y descriptivo, de diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo compuesta 120 adolescentes estudiantes de 1ero a 5to grado de nivel secundario, de la Institución Educativa Privada Las Palmas Nueva Esperanza, el muestreo fue no probabilístico por conveniencia, se tuvo la muestra de 65 estudiantes. Se recolectó la información mediante la Escala de violencia familiar (EVF) y la Escala de resiliencia (ER). Se obtuvo como resultado una correlación negativa moderada (Rho= -,459**), asimismo se encontró correlación entre la violencia familiar y las dimensiones de resiliencia: confianza en sí mismo, ecuanimidad, satisfacción personal, violencia familiar, aunque no se encontró correlación alguna con la variable perseverancia. En conclusión, los adolescentes que no sufren de violencia familiar cuentan con la capacidad de adaptarse ante efectos negativos por parte del estrés mediante la fortaleza que posea.