El trato del docente asociado a la salud mental en internos de medicina de la región de Piura, 2024

• Autor: Villegas Jibaja, Karla Gabriela
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157130
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/157130
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Comunicación; Empatía; Respeto; Salud mental; Trato del docente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00

Esta investigación tuvo como objetivo general; determinar la asociación entre trato del docente y la salud mental en internos de medicina. Fue un estudio de tipo básica, nivel correlacional, diseño no experimental de corte transversal; la población estuvo conformada por 212 internos de medicina, de los cuales se selección una muestra de 137. Se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento dos cuestionarios para medir la variable trato del docente y salud mental. Resultados; se observa que, del 100% de los internos encuestados, en relación al trato del docente el 56.9% (78) la consideraron en nivel regular, prevaleciendo en el 35.8% (49) de ellos un nivel de salud mental regular, asimismo el 16.1% (22) tuvo un nivel adecuado de salud mental, seguido del 5.1% (7) con un nivel inadecuado. Se encontró a través de la prueba no paramétrica de Rho de Spearman que existe asociación estadísticamente significativa entre el trato del docente y la salud mental (p<0.05). Con Rho=0.283** y p>0.001, se determinó que el trato puede influir en la percepción de salud mental, y por lo tanto es un factor determinante en la salud mental general de los internos.