Rol de la familia en el aprendizaje en matemáticas de los educandos en la Institución Educativa Max Planck – 2015
Descripción del Articulo
Dicho estudio empleo la metodología descriptiva de diseño no experimental, transversal. La población estuvo constituida por los estudiantes de la Institución Educativa Max Planck. Se utilizó el muestreo no probabilístico de carácter censal. Para construir, validar y demostrar la confiabilidad de los...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/7937 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/7937 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
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Dicho estudio empleo la metodología descriptiva de diseño no experimental, transversal. La población estuvo constituida por los estudiantes de la Institución Educativa Max Planck. Se utilizó el muestreo no probabilístico de carácter censal. Para construir, validar y demostrar la confiabilidad de los instrumentos se ha considerado la validez de contenido, mediante la Técnica de Opinión de Expertos y su instrumento es el informe de juicio de Expertos de las variables de estudio; se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario, con preguntas tipo Escala dicotómica y Likert. Para la confiabilidad de los instrumentos se usó KR20 y Alfa de Cronbach. Las encuestas nos permitieron determinar la relación entre el rol de la familia y el aprendizaje de matemáticas en la Institución Educativa Max Planck - 2015. Concluyéndose que el rol de la familia influye en el aprendizaje en matemáticas de los educandos en la Institución Educativa Max Planck -2015. |
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Concluyéndose que el rol de la familia influye en el aprendizaje en matemáticas de los educandos en la Institución Educativa Max Planck -2015.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión de la Calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRol de la familiaMatemáticas - estudio y enseñanzaAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Rol de la familia en el aprendizaje en matemáticas de los educandos en la Institución Educativa Max Planck – 2015info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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