El liderazgo y la autoestima de los estudiantes de educación secundaria en colegios de la Urb. San Salvador - Trujillo -2021
Descripción del Articulo
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre el liderazgo y la autoestima en los estudiantes de educación secundaria de los colegios República de México y Alfredo Tello, de la Urb. San Salvador - Trujillo - 2021. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo apli...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/111088 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/111088 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Liderazgo Autoestima Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre el liderazgo y la autoestima en los estudiantes de educación secundaria de los colegios República de México y Alfredo Tello, de la Urb. San Salvador - Trujillo - 2021. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo aplicado y de diseño no experimental transversal correlacional simple. La muestra está compuesta por 151 estudiantes de educación secundaria de los colegios República de México y Alfredo Tello, de la Urb. San Salvador - Trujillo -2021; fueron usados dos cuestionarios, válidos a juicio de expertos y con una confiabilidad muy aceptable; para el procesamiento de los datos se utilizó el software estadístico para Ciencias Sociales SPSS V25. Se concluye que existe relación directa entre el liderazgo y la autoestima en los estudiantes de educación secundaria de los colegios República de México y Alfredo Tello, de la Urb. San Salvador - Trujillo -2021; siendo el chi cuadrado de Pearson de 1623.922, y su valor de significancia de 0.000 inferior al 0,01. El liderazgo presenta un nivel bueno según el 74.8% de los estudiantes y la autoestima presenta un nivel alto según el 85.4% de los estudiantes |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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