Plataforma educativa basada en la tecnología RPA para transmitir el rendimiento académico de estudiantes que cursan la educación básica regular en la ciudad Piura
Descripción del Articulo
La investigación se centra en el objetivo de desarrollo sostenible relacionado con el desarrollo, empleo, emprendimiento y el crecimiento económico, destacando la Automatización Robótica de Procesos (RPA) como herramienta indispensable en el sector educativo. Se establecieron objetivos específicos,...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/164134 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/164134 |
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La investigación se centra en el objetivo de desarrollo sostenible relacionado con el desarrollo, empleo, emprendimiento y el crecimiento económico, destacando la Automatización Robótica de Procesos (RPA) como herramienta indispensable en el sector educativo. Se establecieron objetivos específicos, que incluyen evaluar el grado de veracidad, coherencia y accesibilidad de la información a través de una interfaz amigable y segura. También se analizó el tiempo de respuesta en la atención a padres de familia. La investigación se clasifico como tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo y diseño experimental, la población estudiada fue en la I.E. José Olaya Balandra N°15177 en Piura, con una muestra de 35 participantes. La implementación de la plataforma RPA ha mejorado notablemente la veracidad de la información, aumentando la confianza de los usuarios y optimizando el acceso a datos precisos, lo que es crucial para la credibilidad institucional. El tiempo de respuesta a los padres se redujo significativamente, con una percepción de oportunidad de la información que pasó del 42.9% al 85.7%. Este avance no solo mejora la satisfacción y compromiso de los padres en el proceso educativo, sino que también está correlacionado con un mejor rendimiento académico, fortaleciendo la relación entre la escuela y las familias. |
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La implementación de la plataforma RPA ha mejorado notablemente la veracidad de la información, aumentando la confianza de los usuarios y optimizando el acceso a datos precisos, lo que es crucial para la credibilidad institucional. El tiempo de respuesta a los padres se redujo significativamente, con una percepción de oportunidad de la información que pasó del 42.9% al 85.7%. Este avance no solo mejora la satisfacción y compromiso de los padres en el proceso educativo, sino que también está correlacionado con un mejor rendimiento académico, fortaleciendo la relación entre la escuela y las familias.PiuraEscuela de Ingeniería de SistemasSistema de Información y ComunicaciónBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAutomatizaciónPlataforma digitalRendimiento escolarEducaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04Plataforma educativa basada en la tecnología RPA para transmitir el rendimiento académico de estudiantes que cursan la educación básica regular en la ciudad Piurainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUIngeniería de SistemasUniversidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y ArquitecturaIngeniero de Sistemas76505884https://orcid.org/0000-0002-8159-756045298808612076Peña Cáceres, Oscar Jhan MarcosRodriguez Rivera, HaroldPeña Cáceres, Oscar Jhan Marcoshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGomez_MJR-SD.pdfGomez_MJR-SD.pdfapplication/pdf7607936https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164134/1/Gomez_MJR-SD.pdf0335fd0eb75a28b6dff52ca4cdd13c85MD51Gomez_MJR-IT.pdfGomez_MJR-IT.pdfapplication/pdf6992403https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164134/2/Gomez_MJR-IT.pdf451f34554576488aebb71e2fd8872770MD52Gomez_MJR.pdfGomez_MJR.pdfapplication/pdf7607936https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164134/3/Gomez_MJR.pdfdc8d3dd0bc0679f96f968c47e5c9f0a7MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164134/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTGomez_MJR-SD.pdf.txtGomez_MJR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain194638https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164134/5/Gomez_MJR-SD.pdf.txt0a9c08214cfbf611b89f19bdb4f48319MD55Gomez_MJR-IT.pdf.txtGomez_MJR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4162https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164134/7/Gomez_MJR-IT.pdf.txt5b81155cd06076c8f90a11811fd0bd9dMD57Gomez_MJR.pdf.txtGomez_MJR.pdf.txtExtracted texttext/plain197025https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164134/9/Gomez_MJR.pdf.txt07dc764c82db21d8a298e9be26e4067dMD59THUMBNAILGomez_MJR-SD.pdf.jpgGomez_MJR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5027https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164134/6/Gomez_MJR-SD.pdf.jpg1b7d6d03ef7f42c9a57b8617f941934cMD56Gomez_MJR-IT.pdf.jpgGomez_MJR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4870https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164134/8/Gomez_MJR-IT.pdf.jpg3ef4ac8c68949b04a802a9b3b412dde8MD58Gomez_MJR.pdf.jpgGomez_MJR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5027https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164134/10/Gomez_MJR.pdf.jpg1b7d6d03ef7f42c9a57b8617f941934cMD51020.500.12692/164134oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1641342025-03-26 22:25:33.755Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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