Problemas de producción escrita de los estudiantes de la I.E Agua Viva en nivel Secundario Trujillo, 2020

Descripción del Articulo

En el presente trabajo de investigación de tipo cualitativo y enfoque fenomenológico que tuvo como objetivo general discriminar las dificultades en cuanto a la producción escrita en el idioma ingles de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa “Agua Viva” en la que participaro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ramírez Salazar, David Manuel, Siccha Castillo, Diana Stefany
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/74253
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/74253
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Escritura
Idiomas
Puntuación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
id UCVV_4fab77def9b54c9c0d0cf5a030510c6c
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/74253
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Problemas de producción escrita de los estudiantes de la I.E Agua Viva en nivel Secundario Trujillo, 2020
title Problemas de producción escrita de los estudiantes de la I.E Agua Viva en nivel Secundario Trujillo, 2020
spellingShingle Problemas de producción escrita de los estudiantes de la I.E Agua Viva en nivel Secundario Trujillo, 2020
Ramírez Salazar, David Manuel
Escritura
Idiomas
Puntuación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
title_short Problemas de producción escrita de los estudiantes de la I.E Agua Viva en nivel Secundario Trujillo, 2020
title_full Problemas de producción escrita de los estudiantes de la I.E Agua Viva en nivel Secundario Trujillo, 2020
title_fullStr Problemas de producción escrita de los estudiantes de la I.E Agua Viva en nivel Secundario Trujillo, 2020
title_full_unstemmed Problemas de producción escrita de los estudiantes de la I.E Agua Viva en nivel Secundario Trujillo, 2020
title_sort Problemas de producción escrita de los estudiantes de la I.E Agua Viva en nivel Secundario Trujillo, 2020
author Ramírez Salazar, David Manuel
author_facet Ramírez Salazar, David Manuel
Siccha Castillo, Diana Stefany
author_role author
author2 Siccha Castillo, Diana Stefany
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Huaita Acha, Delsi Mariela
dc.contributor.author.fl_str_mv Ramírez Salazar, David Manuel
Siccha Castillo, Diana Stefany
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Escritura
Idiomas
Puntuación
topic Escritura
Idiomas
Puntuación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
description En el presente trabajo de investigación de tipo cualitativo y enfoque fenomenológico que tuvo como objetivo general discriminar las dificultades en cuanto a la producción escrita en el idioma ingles de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa “Agua Viva” en la que participaron seis estudiantes en donde se consideró una entrevista personal sobre las experiencias que tuvieron los alumnos referente a producción escrita en el idioma ingles arrojo como resultados; en cuanto al objetivo general mostraron dificultades en los tres procesos considerados como subcategorías siendo estos: planeación, contextualización y revisión. Con respecto a los 3 objetivos específicos se pudo identificar y concluir lo siguiente: primero, se identificó que los estudiantes muestran un poco de dificultad en cuanto a escoger un tema de interés; segundo, algunos de los participantes presentan dificultades en la fase de contextualización debido a la falta de interés y/ distracción del mismo sobre el tema a tratar y tercero, la mayoría de participantes presenta errores en la etapa de revisión; entre los más resaltantes, errores gramaticales y uso correcto de signos de puntuación.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-11-24T18:15:19Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-11-24T18:15:19Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/74253
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/74253
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/1/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/2/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/4/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/6/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/5/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/7/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 596059476d6a79871439a6119da579ae
bc906bd6cca6857a910f208148ef3bd3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
86d9582074b3f047a54b68bd64011ed0
82816c512d1a04d44256bdd4fc5f94f9
9148bee799df4c1cfddfc0179a35f393
9148bee799df4c1cfddfc0179a35f393
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922741302525952
spelling Huaita Acha, Delsi MarielaRamírez Salazar, David ManuelSiccha Castillo, Diana Stefany2021-11-24T18:15:19Z2021-11-24T18:15:19Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/74253En el presente trabajo de investigación de tipo cualitativo y enfoque fenomenológico que tuvo como objetivo general discriminar las dificultades en cuanto a la producción escrita en el idioma ingles de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa “Agua Viva” en la que participaron seis estudiantes en donde se consideró una entrevista personal sobre las experiencias que tuvieron los alumnos referente a producción escrita en el idioma ingles arrojo como resultados; en cuanto al objetivo general mostraron dificultades en los tres procesos considerados como subcategorías siendo estos: planeación, contextualización y revisión. Con respecto a los 3 objetivos específicos se pudo identificar y concluir lo siguiente: primero, se identificó que los estudiantes muestran un poco de dificultad en cuanto a escoger un tema de interés; segundo, algunos de los participantes presentan dificultades en la fase de contextualización debido a la falta de interés y/ distracción del mismo sobre el tema a tratar y tercero, la mayoría de participantes presenta errores en la etapa de revisión; entre los más resaltantes, errores gramaticales y uso correcto de signos de puntuación.TesisTrujilloEscuela de Educación en IdiomasDidáctica y Evaluación del Aprendizajeapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEscrituraIdiomasPuntuaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Problemas de producción escrita de los estudiantes de la I.E Agua Viva en nivel Secundario Trujillo, 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación en IdiomasUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciado en Educación en Idiomas08876743https://orcid.org/0000-0001-8131-624X4158867947638139199906Villena Guerrero, Mirella PatriciaHuaita Acha, Delsi MarielaCucho Leyva, Maria Patriciahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALRamírez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdfRamírez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdfapplication/pdf1407077https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/1/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdf596059476d6a79871439a6119da579aeMD51Ramírez_SDM-Siccha_CDS.pdfRamírez_SDM-Siccha_CDS.pdfapplication/pdf2871200https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/2/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS.pdfbc906bd6cca6857a910f208148ef3bd3MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTRamírez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdf.txtRamírez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain114395https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/4/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdf.txt86d9582074b3f047a54b68bd64011ed0MD54Ramírez_SDM-Siccha_CDS.pdf.txtRamírez_SDM-Siccha_CDS.pdf.txtExtracted texttext/plain120695https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/6/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS.pdf.txt82816c512d1a04d44256bdd4fc5f94f9MD56THUMBNAILRamírez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdf.jpgRamírez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4679https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/5/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS-SD.pdf.jpg9148bee799df4c1cfddfc0179a35f393MD55Ramírez_SDM-Siccha_CDS.pdf.jpgRamírez_SDM-Siccha_CDS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4679https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/74253/7/Ram%c3%adrez_SDM-Siccha_CDS.pdf.jpg9148bee799df4c1cfddfc0179a35f393MD5720.500.12692/74253oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/742532021-11-25 22:13:23.399Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.905282
Problemas de producción escrita de los estudiantes de la I.E Agua Viva en nivel Secundario Trujillo, 2020
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares