Adaptación y Propiedades Psicométricas de la Escala Multidimensional de Soledad para Adolescentes, Trujillo - 2024

• Autor: Sanchez del Aguila, Jessica Liliana
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/151727
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/151727
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Soledad; Distanciamiento; Aislamiento; Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El objetivo general del presente estudio fue determinar las propiedades psicométricas de la adaptación de la Escala Multidimensional de Soledad en población adolescente en la ciudad Trujillo, 2024, acorde al ODS 4 "Educación de calidad", y la línea RSU "Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles". Investigación de diseño instrumental, contando con la participación de 328 adolescentes hombres y mujeres, de 12 a 17 años, de una Institución Educativa Publica. Utilizando como instrumento la Escala Multidimensional de Soledad para Adolescentes (EMS-A). Se obtuvo como resultados que la EMS-A presenta adecuada evidencia de validez de contenido (V de Aiken = 1.00), el análisis factorial exploratorio detectó la presencia de cuatro dimensiones, el análisis factorial confirmatorio demostró excelente ajuste del modelo (CFI = .936, GFI = .929, TLI = .928, RMSEA = .059), la evidencia de validez convergente revelo una adecuada correlación con el Cuestionario de Aislamiento y Soledad (r = .535, p < 0.05), y presentó una adecuada confiabilidad con Alfa de Cronbach (α = .915) y Omega de McDonald (ω = .934). Llegando a la conclusión que la adaptación de la Escala Multidimensional de Soledad para adolescentes presenta adecuadas propiedades psicométricas.