Instrumento métrico para la valoración de la pedagogía hospitalaria 2016
Descripción del Articulo
El estudio presenta el instrumento métrico de la pedagogía hospitalaria PH KVC, 2016, el cual se realizó con una muestra de 124 docentes hospitalarios, se realizó bajo un muestro no probabilístico; tras meses de elaboración del instrumento de tipo Likert; se recogió la información bajo un método ana...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/38758 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/38758 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Pedagogía hospitalaria Optimización Orientación Planificación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El estudio presenta el instrumento métrico de la pedagogía hospitalaria PH KVC, 2016, el cual se realizó con una muestra de 124 docentes hospitalarios, se realizó bajo un muestro no probabilístico; tras meses de elaboración del instrumento de tipo Likert; se recogió la información bajo un método analítico estadístico por criterio, correlaciones ítem teste y confiabilidad en razón a la consistencia interna; el instrumento presentó indices que indicaban correccion factorial, de lo que se concluyó que la elaboración del instrumento de Pedagogía hospitalaria PH KCV, presentó un constructo que se ajusta a una muestra de docentes hospitalarios, y a su vez presentó consistencia interna y validez aceptables; finalmente, la contitución factorial quedó organizada por 5 nuevos componentes: consideraciones de orientación personal, sistema de atención, producción educativa, planificación curricular; y optimización de capacidades. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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