Violencia filio-parental y estilos de crianza en adolescentes de una institución educativa de Chimbote

Descripción del Articulo

La investigación de diseño correccional tuvo como objetivo el de identificar la relación entre la violencia filio-parental y los estilos de crianza en una muestra de 232 adolescentes de una institución educativa de Chimbote. Los resultados indican una correlación negativa (Rho= ,098) muy débil, asim...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodriguez Infantes, Erick Danny
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/114145
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/114145
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia filio-parental
Estilos de crianza
Salud mental
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description La investigación de diseño correccional tuvo como objetivo el de identificar la relación entre la violencia filio-parental y los estilos de crianza en una muestra de 232 adolescentes de una institución educativa de Chimbote. Los resultados indican una correlación negativa (Rho= ,098) muy débil, asimismo se obtuvieron niveles bajos de violencia filio-parental con un 97% que representa a 223 participantes, en cuanto a los estilos de crianza se obtuvo que, el estilo con mayor prevalencia es el autoritario con un 58% que representan a 135 participantes en la investigación, se encontró también que existe una correlación negativa entre las dimensiones de Compromiso y las dimensiones de violencia filio parental, siendo las más significativas con violencia psicológica hacia el padre y violencia psicológica hacia la madre, por cuanto a la dimensión de autonomía psicológica con las dimensiones de violencia filio parental se presentan correlaciones positivas no significativas, mientras que la dimensión control conductual con las dimensiones de violencia filio parental también son positivas pero no significativas
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Los resultados indican una correlación negativa (Rho= ,098) muy débil, asimismo se obtuvieron niveles bajos de violencia filio-parental con un 97% que representa a 223 participantes, en cuanto a los estilos de crianza se obtuvo que, el estilo con mayor prevalencia es el autoritario con un 58% que representan a 135 participantes en la investigación, se encontró también que existe una correlación negativa entre las dimensiones de Compromiso y las dimensiones de violencia filio parental, siendo las más significativas con violencia psicológica hacia el padre y violencia psicológica hacia la madre, por cuanto a la dimensión de autonomía psicológica con las dimensiones de violencia filio parental se presentan correlaciones positivas no significativas, mientras que la dimensión control conductual con las dimensiones de violencia filio parental también son positivas pero no significativasChimboteEscuela de PsicologíaViolenciaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVViolencia filio-parentalEstilos de crianzaSalud mentalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Violencia filio-parental y estilos de crianza en adolescentes de una institución educativa de Chimboteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciado en Psicología02866477https://orcid.org/0000-0003-2224-852870291578313016Flores Flores, Iveth MariellaMostacero Sparrow, Lillian EvelinaNoe Grijalva, Hugo Martinhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALRodriguez_IED-SD.pdfRodriguez_IED-SD.pdfapplication/pdf587680https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114145/1/Rodriguez_IED-SD.pdffa67a76802ad9291a63e251f921c5078MD51Rodriguez_IED.pdfRodriguez_IED.pdfapplication/pdf1175360https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114145/2/Rodriguez_IED.pdf251018d5e3002b9104ac1670cdfe44fbMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114145/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTRodriguez_IED-SD.pdf.txtRodriguez_IED-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain59741https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114145/4/Rodriguez_IED-SD.pdf.txt9927a82699f3744c07f2100a4442b55cMD54Rodriguez_IED.pdf.txtRodriguez_IED.pdf.txtExtracted texttext/plain63153https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114145/6/Rodriguez_IED.pdf.txt5f7ec3497a61673ce745c6ab73fac2daMD56THUMBNAILRodriguez_IED-SD.pdf.jpgRodriguez_IED-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5541https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114145/5/Rodriguez_IED-SD.pdf.jpg2b04b0d665946e858db366ea5dc517bfMD55Rodriguez_IED.pdf.jpgRodriguez_IED.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5541https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114145/7/Rodriguez_IED.pdf.jpg2b04b0d665946e858db366ea5dc517bfMD5720.500.12692/114145oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1141452023-05-15 22:05:35.83Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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