Correlación entre la inteligencia emocional y el clima organizacional de los docentes de la institución educativa N° 11033 Mario Samamé Boggio de la provincia de Ferreñafe región Lambayeque - 2014

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación se propuso demostrar la relación existente entre Inteligencia emocional y el Clima organizacional de los docentes de la Institución Educativa N° 11033 Mario Samamé Boggio de la Provincia de Ferreñafe. El estudio es de carácter no experimental, el diseño utilizado...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Diaz De Los Santos, Silvia Elizabeth, Requejo Quiroz, María Isabel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/137539
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Inteligencia Emocional
Clima Organizacional
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description El presente trabajo de investigación se propuso demostrar la relación existente entre Inteligencia emocional y el Clima organizacional de los docentes de la Institución Educativa N° 11033 Mario Samamé Boggio de la Provincia de Ferreñafe. El estudio es de carácter no experimental, el diseño utilizado fue descriptivo correlacional. De acuerdo a la situación del universo se consideró a todos los participantes, el número de participantes estuvo compuesto de 15 personas, 11 del sexo femenino y 04 del sexo masculino. Los instrumentos que se emplearon para la medición de las variables fueron el Inventario de Coeficiente Emocional de Bar- On, con la adaptación peruana de Nelly Ugarriza C. y la Escala de Clima Laboral CL- SPC de Sonia Palma C. Se obtuvieron como resultados que existe relación considerada (0.6237) concluyendo que entre la inteligencia emocional y el clima organizacional de los docentes de la institución educativa está íntimamente correlacionados.
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Se obtuvieron como resultados que existe relación considerada (0.6237) concluyendo que entre la inteligencia emocional y el clima organizacional de los docentes de la institución educativa está íntimamente correlacionados.TesisChiclayoEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInteligencia EmocionalClima OrganizacionalDocenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Correlación entre la inteligencia emocional y el clima organizacional de los docentes de la institución educativa N° 11033 Mario Samamé Boggio de la provincia de Ferreñafe región Lambayeque - 2014info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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