Diseño y validación de una escala de violencia en escolares de 12 a 17 años del distrito de Ventanilla, 2016.

• Autor: Astete Cuba, Edith Karina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1109
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/1109
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Psicometría; Escolares; Violencia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

En la presente investigación se tuvo como propósito diseñar y validar una escala de violencia entre escolares E- VIEA. La muestra final está conformada por 360 escolares del nivel secundario y de ambos sexos, las edades oscilaron entre los 12 a 17 años. El instrumento tiene cinco dimensiones: violencia física, violencia verbal, violencia psicológica, exclusión social y acoso virtual. La fiabilidad a través del alfa de cronbach indicó .887 siendo un valor apropiado, del mismo modo para la validez de contenido se hizo la valoración a través de V de Aiken, las cuales fluctuaron entre .866 y 1.00 para cada reactivo siendo valores aceptables.