Psicomotricidad y desarrollo emocional en estudiantes de educación inicial en una institución educativa privada del distrito de Ventanilla, 2023

• Autor: Asencios Cespedes, Nohuelia
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/131007
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/131007
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Psicomotricidad; Desarrollo emocional; Niños; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

En el presente trabajo de investigación se propuso el objetivo de establecer la correlación entre la psicomotricidad y el desarrollo emocional en niños y niñas de educación inicial de 5 años de edad que estudian en una IEP del distrito de Ventanilla, habiendo establecido una investigación de tipo básica, correlacional con enfoque cuantitativo y diseño no experimental con corte transversal, donde la población de estudio estuvo conformada por 70 niños y niñas de 5 años de edad, siendo el muestreo no probabilístico intencional, a quienes se les aplicó dos instrumentos de observación, los que fueron validados mediante el juicio de tres expertos y cuya confiabilidad fue determinada como alta por el análisis del Alpha de Cronbach. Los resultados fueron determinados mediante el tratamiento estadístico realizado con el estadígrafo de Spearman y se determinó que existe correlación entre la psicomotricidad y el desarrollo emocional en niños y niñas de 5 años de una IEP del distrito de ventanilla.