Clima organizacional y desempeño docente en la Institución Educativa “San Miguel” de Acobamba, Tarma – 2018

• Autores: Avelino Chamorro, Rosa Gisela, Lizana Martínez, Lidia
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/32919
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/32919
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Clima organizacional; desempeño docente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación tuvo por finalidad determinar la relación que existe entre clima organizacional y el desempeño docente en la Institución Educativa “San Miguel” de Acobamba, Tarma - 2018. Es una investigación de nivel descriptiva con diseño correlacional. Contando con dos variables la primera que es el clima organizacional y la segunda desempeño docente. Con una población de 31 docentes que a su vez es la misma muestra, por lo que, se empleó una muestra censal. Se aplicaron dos instrumentos con la técnica de cuestionario, uno por cada variable para visualizar la relación que existe entre clima organizacional con sus dimensiones: estructura, responsabilidad, recompensa, desafíos, relaciones, cooperación, estándares, conflicto e identidad que consta de 36 ítems. Y la variable desempeño correlacionado con las dimensiones antes mencionadas con 36 ítems. El procesamiento de datos para este tipo de investigación se utilizó el coeficiente de Rho de Spearman, logrando determinar el nivel de correlación a su vez elaborar cuadros de frecuencia y gráfico de barras cada cual con sus respectivas descripciones. De los resultados podemos concluir que existe una correlación moderada entre clima organizacional y desempeño docente teniendo rs = 0.441, por lo tanto, p = 0.013 entonces 0.013 ‹ 0.05 en la institución mencionada. En el caso de la dimensión conflictos, al aplicar los instrumentos se tiene rs = 0.103, se tiene correlación muy baja, por lo tanto, p =0.581 > 0.05 .