El yoga en la atención en niños de primer grado de la institución educativa de San Gabriel Alto - 2024

Descripción del Articulo

La pesquisa responde al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Educación de Calidad, se enfoca en el proceso didáctico del aprendizaje. El objetivo fue: demostrar el efecto del yoga en el desarrollo de la atención en niños de primer grado de la Institución Educativa de San Gabriel Alto-2024, los objeti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Chavez, Judith Maritza
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/162567
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description La pesquisa responde al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Educación de Calidad, se enfoca en el proceso didáctico del aprendizaje. El objetivo fue: demostrar el efecto del yoga en el desarrollo de la atención en niños de primer grado de la Institución Educativa de San Gabriel Alto-2024, los objetivos específicos fueron: examinar el efecto del yoga en el desarrollo de la atención sostenida, selectiva y dividida en niños de primer grado de la Institución Educativa de San Gabriel Alto- 2024. Tipo aplicada, la muestra 27 estudiantes del grupo de control y experimental, antes del pre test los resultados fueron: atención sostenida bajo 7,4%; medio bajo 18,5%; medio (4) 51,9%; atención selectiva medio (5) 11,1% y medio (6) 11,1%; atención dividida medio alto 0%; muy alto 0%. En el post test: atención sostenida bajo en 0%; medio bajo 0%; medio (4) 0%; atención selectiva medio (5) 3,7%; medio (6) 22,2%; y, atención dividida medio alto 59,3% y muy alto 14,8%. Se concluye que el efecto del yoga en el desarrollo de la atención en niños de primer grado de la Institución Educativa de San Gabriel Alto-2024 es significativo de acuerdo a la prueba de rangos de Wilcoxon donde el sig=0.000<0.05.
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En el post test: atención sostenida bajo en 0%; medio bajo 0%; medio (4) 0%; atención selectiva medio (5) 3,7%; medio (6) 22,2%; y, atención dividida medio alto 59,3% y muy alto 14,8%. Se concluye que el efecto del yoga en el desarrollo de la atención en niños de primer grado de la Institución Educativa de San Gabriel Alto-2024 es significativo de acuerdo a la prueba de rangos de Wilcoxon donde el sig=0.000<0.05.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAtenciónMenteSaludEducaciónDesarrollo motorhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01El yoga en la atención en niños de primer grado de la institución educativa de San Gabriel Alto - 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEducación Física y Deporte17995554https://orcid.org/0000-0003-2721-269840202283151206Aguilar Pereda, Carlos EnriqueCamizán Carrasco, JuanitoCalvanapón Alva, Flor Aliciahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Quispe_CJM-SD.pdfS_Quispe_CJM-SD.pdfapplication/pdf2038260https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162567/1/S_Quispe_CJM-SD.pdff5016ad562a7c051028cb9c523120e51MD51S_Quispe_CJM-IT.pdfS_Quispe_CJM-IT.pdfapplication/pdf3683816https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162567/2/S_Quispe_CJM-IT.pdf47095c72b679a2b5070dc7e036265c33MD52S_Quispe_CJM.pdfS_Quispe_CJM.pdfapplication/pdf2132228https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162567/3/S_Quispe_CJM.pdfe1db1ff347550ad766b1b72290203c9eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162567/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Quispe_CJM-SD.pdf.txtS_Quispe_CJM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain68406https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162567/5/S_Quispe_CJM-SD.pdf.txt4271f79a24763971ad35719570f392f3MD55S_Quispe_CJM-IT.pdf.txtS_Quispe_CJM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3451https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162567/7/S_Quispe_CJM-IT.pdf.txt54acecb3234b72947d03601fcd4f541aMD57S_Quispe_CJM.pdf.txtS_Quispe_CJM.pdf.txtExtracted texttext/plain70715https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162567/9/S_Quispe_CJM.pdf.txt834656b28e63843a290e8bb39ae784c5MD59THUMBNAILS_Quispe_CJM-SD.pdf.jpgS_Quispe_CJM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4994https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162567/6/S_Quispe_CJM-SD.pdf.jpg2d45deb4914dd46df77f9f4ef293ddd8MD56S_Quispe_CJM-IT.pdf.jpgS_Quispe_CJM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3971https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162567/8/S_Quispe_CJM-IT.pdf.jpg9fff61d099d72157c6d4abca4a250467MD58S_Quispe_CJM.pdf.jpgS_Quispe_CJM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4994https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162567/10/S_Quispe_CJM.pdf.jpg2d45deb4914dd46df77f9f4ef293ddd8MD51020.500.12692/162567oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1625672025-03-12 22:02:38.101Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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