La expresión oral espontánea en estudiantes de segundo grado de primaria de institución educativa Lima- Norte, 2016
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de la expresión oral espontánea en los estudiantes de segundo grado de primaria de instituciones educativas Lima-Norte, 2016; investigación de enfoque cuantitativo, de nivel básico, se empleó el método descriptivo simple, diseño no exp...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/2815 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/2815 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Expresión oral espontánea Institución educativa Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de la expresión oral espontánea en los estudiantes de segundo grado de primaria de instituciones educativas Lima-Norte, 2016; investigación de enfoque cuantitativo, de nivel básico, se empleó el método descriptivo simple, diseño no experimental y de corte transversal; con una muestra intencional de 160 estudiantes, se empleó la técnica de la observación y como instrumento una lista de cotejo, los resultados indican que el 62,5% de los estudiantes se ubican en el nivel bajo de expresión oral espontánea, en tanto que el 11,3% se ubican en el nivel medio, por lo que se concluyó que el 62,5% de los estudiantes de segundo grado de primaria presentan un nivel bajo en su expresión oral espontánea. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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