Procesos de gestión y efectividad administrativa según los Administrativos de los Colegios de Alto Rendimiento Perú. 2015

• Autor: Verónica Inés, Ahumada Bringas
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119801
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/119801
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Proceso de gestión; Planificación; Organización; Dirección; Control; Efectividad administrativa; Eficiencia; Eficacia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

Seguidamente tenemos la síntesis del estudio “Procesos de gestión y efectividad administrativa según los Administrativos de los Colegios de Alto Rendimiento Perú. 2015.” La finalidad de la tesis es determinar la relación entre los procesos de gestión y la efectividad según los Administrativos de los COARS. La investigación es de tipo básico, el nivel es descriptivo correlacional y el diseño utilizado es no experimental, de corte transversal. La muestra fue intencional, la cual se conformó por 65 administrativos de los Colegios de Alto Rendimiento a nivel nacional. Para la obtención de información se utilizaron los instrumentos de la variable Procesos de Gestión y Efectividad Administrativa. Para procesar la información se utilizó el software SPSS (versión 22). Ejecutada la evaluación descriptivo y la correlación mediante el coeficiente de Rho de Spearman, con una obtención de Rho=0,613, entendiéndose como correlación positiva moderada fuerte entre las variables, con una ρ = 0.000 (p < 0.05), de esta forma se rechaza la hipótesis nula; es así que el resultados indican la relación significativa entre la procesos de gestión y variable efectividad administrativa.