Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 –Azángaro -2016

Descripción del Articulo

La investigación denominada: “Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 73001 – Azángaro - 2016”, tuvo como objetivo demostrar el aporte de las tecnologías de la información y comunicación en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Choquehuanca Ramírez, Marleny
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/43927
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/43927
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnología educativa
Comunicación
Estrategias de aprendizaje - Metodología
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_2f9b94499e2057c006d0edbcc68c038e
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/43927
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 –Azángaro -2016
title Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 –Azángaro -2016
spellingShingle Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 –Azángaro -2016
Choquehuanca Ramírez, Marleny
Tecnología educativa
Comunicación
Estrategias de aprendizaje - Metodología
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 –Azángaro -2016
title_full Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 –Azángaro -2016
title_fullStr Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 –Azángaro -2016
title_full_unstemmed Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 –Azángaro -2016
title_sort Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 –Azángaro -2016
author Choquehuanca Ramírez, Marleny
author_facet Choquehuanca Ramírez, Marleny
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vilca Gonzales, Edilberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Choquehuanca Ramírez, Marleny
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Tecnología educativa
Comunicación
Estrategias de aprendizaje - Metodología
topic Tecnología educativa
Comunicación
Estrategias de aprendizaje - Metodología
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación denominada: “Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 73001 – Azángaro - 2016”, tuvo como objetivo demostrar el aporte de las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente. Esta investigación ha tratado demostrar cómo utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación es posible enseñar en el área de Ciencia y Ambiente con los alumnos del quinto grado, de acuerdo a la programación curricular. La investigación se ha elaborado si-guiendo los pasos de metodología científica, y el método descriptivo. Se ha demostrado que las Tecnologías de la Información y la Comunicación incrementan el aprendizaje de Ciencia y Ambiente en el quinto grado de La Institución Educativa Primaria Nº 73001 – Azángaro -2016; lo que se demuestra con la comprobación de la hipótesis efec-tuado por la prueba del chi cuadrado (X2) que ha llegado al valor de 11,54 que demuestra que la hipótesis ha sido demostrada.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-06-24T22:43:29Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-06-24T22:43:29Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/43927
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/43927
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/1/Choquehuanca_RM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/2/Choquehuanca_RM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/4/Choquehuanca_RM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/6/Choquehuanca_RM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/5/Choquehuanca_RM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/7/Choquehuanca_RM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv f0893bc4fdd2510190baec07642d11e3
74b682ad14a0612540bd2f7c42688858
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
6c4c1718df245e55b4b355655a963186
5f3754e71b5c1c12000723aff068a8a3
1502b84e1262688abcd609e3c98d099d
e542480e2c6f10c753b02e998f11b0fc
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923480511905792
spelling Vilca Gonzales, EdilbertoChoquehuanca Ramírez, Marleny2020-06-24T22:43:29Z2020-06-24T22:43:29Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12692/43927La investigación denominada: “Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 73001 – Azángaro - 2016”, tuvo como objetivo demostrar el aporte de las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente. Esta investigación ha tratado demostrar cómo utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación es posible enseñar en el área de Ciencia y Ambiente con los alumnos del quinto grado, de acuerdo a la programación curricular. La investigación se ha elaborado si-guiendo los pasos de metodología científica, y el método descriptivo. Se ha demostrado que las Tecnologías de la Información y la Comunicación incrementan el aprendizaje de Ciencia y Ambiente en el quinto grado de La Institución Educativa Primaria Nº 73001 – Azángaro -2016; lo que se demuestra con la comprobación de la hipótesis efec-tuado por la prueba del chi cuadrado (X2) que ha llegado al valor de 11,54 que demuestra que la hipótesis ha sido demostrada.TesisTrujilloEscuela de PosgradoPolíticas Curricularesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTecnología educativaComunicaciónEstrategias de aprendizaje - Metodologíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 –Azángaro -2016info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALChoquehuanca_RM-SD.pdfChoquehuanca_RM-SD.pdfapplication/pdf1213933https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/1/Choquehuanca_RM-SD.pdff0893bc4fdd2510190baec07642d11e3MD51Choquehuanca_RM.pdfChoquehuanca_RM.pdfapplication/pdf1279380https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/2/Choquehuanca_RM.pdf74b682ad14a0612540bd2f7c42688858MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTChoquehuanca_RM-SD.pdf.txtChoquehuanca_RM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain6563https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/4/Choquehuanca_RM-SD.pdf.txt6c4c1718df245e55b4b355655a963186MD54Choquehuanca_RM.pdf.txtChoquehuanca_RM.pdf.txtExtracted texttext/plain82618https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/6/Choquehuanca_RM.pdf.txt5f3754e71b5c1c12000723aff068a8a3MD56THUMBNAILChoquehuanca_RM-SD.pdf.jpgChoquehuanca_RM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4728https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/5/Choquehuanca_RM-SD.pdf.jpg1502b84e1262688abcd609e3c98d099dMD55Choquehuanca_RM.pdf.jpgChoquehuanca_RM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4404https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43927/7/Choquehuanca_RM.pdf.jpge542480e2c6f10c753b02e998f11b0fcMD5720.500.12692/43927oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/439272021-07-23 15:25:51.584Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.92416
Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de ciencia y ambiente en el quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 –Azángaro -2016
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares