Desarrollo de instrumentos de gestión y el factor dirección institucional en instituciones educativas del Rímac

Descripción del Articulo

La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre el desarrollo de los instrumentos de gestión y el factor dirección institucional en las instituciones educativas del Rímac que se iniciaron en el proceso de autoevaluación con fines de acreditación. La investigación se enmarc...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Vela Saravia, Dina Doris
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50829
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/50829
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Calidad educativa
Acreditación (Enseñanza)
Liderazgo educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre el desarrollo de los instrumentos de gestión y el factor dirección institucional en las instituciones educativas del Rímac que se iniciaron en el proceso de autoevaluación con fines de acreditación. La investigación se enmarca en el nivel de básica, enfoque cuantitativo, método descriptivo – correlacional, diseño no experimental, corte transversal. La población estuvo conformada por los docentes de las instituciones educativas del Rímac a quienes se aplicó la técnica del muestreo aleatorio estratificado, la muestra fue de 127, se les aplicó dos cuestionarios, los datos fueron procesados en el programa SPSS 22.0; los resultados se presentan en estadística descriptiva e inferencial. Se concluyó que existe una relación moderada entre el desarrollo de los instrumentos de gestión y el factor dirección institucional
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