Motivación y satisfacción laboral en los docentes de las instituciones educativas del nivel primaria Colcabamba – Tayacaja – Huancavelica - 2013

• Autor: Ureta Calixto, Joel Cristiam
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/124683
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/124683
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Motivación; Satisfacción laboral; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación titulada Motivación y satisfacción laboral en los docentes de las instituciones educativas del nivel primaria Colcabamba – Tayacaja – Huancavelica – 2013, partió del siguiente problema: ¿Cuál es la relación entre la motivación y la satisfacción laboral en los docentes de las Instituciones Educativas del nivel primaria Colcabamba - Tayacaja - Huancavelica - 2013?; el objetivo fue: Determinar la relación entre la motivación y la satisfacción laboral en los docentes de las instituciones educativas del nivel primaria Colcabamba – Tayacaja – Huancavelica – 2013. La hipótesis fue: la relación que existe entre la motivación y la satisfacción laboral en los docentes de las Instituciones Educativas del nivel primaria Colcabamba – Tayacaja – Huancavelica – 2013, es directa y significativa. Se tuvo en cuenta las teorías de motivación de Maslow, Herzberg, Alderfer; además de las teorías de satisfacción laboral de McClenllad, de las expectativas de Vroom y de la equidad. Según el alcance de estudio es correlacional. Se usó la técnica de muestreo probabilístico aleatorio simple para poblaciones finitas, tuvo una muestra de 140 docentes, y una población de 219 docentes. Para hallar la correlación se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman, para los datos se usó la distribución de frecuencias, gráficos estadísticos. Se llegó a la conclusión de que sí existe una correlación baja positiva, con ro = 0,289 entre la variable motivación y satisfacción laboral con un nivel de significancia de P=0,001 en los docentes de las instituciones educativas del nivel primaria Colcabamba, Tayacaja, Huancavelica.