Gestión directiva y clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021

Descripción del Articulo

La investigación titulada Gestión directiva y clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021, tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión directiva y el clima organizacional de los profesores en las institucione...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramos Conde, Nicolas
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/68327
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/68327
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima organizacional
Dirección estratégica
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Trabajo en equipo
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description La investigación titulada Gestión directiva y clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021, tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión directiva y el clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas de Platería, UGEL Puno, 2021. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño correlacional. La muestra censal estuvo conformada por 42 docentes de 05 instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021. La técnica que se empleó fue la encuesta y el instrumento para la recolección de datos el cuestionario. Para la determinación de la validez de los instrumentos se empleó el juicio de expertos y la confiabilidad se realizó mediante el cálculo empleando el Coeficiente de Alfa de Cronbach, cuyos resultados fueron: 0.960 de correlación en gestión directiva y 0.918 en clima organizacional. Existe una correlación positiva moderada (rho = 0.654); así como significativa (p=0,000 < 0,05), entre la gestión directiva y el clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021. Lo que significa, si hay una buena gestión directiva, habrá un buen clima organizacional.
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spelling Yaranga Cahuana, Luis AntonioRamos Conde, Nicolas2021-09-12T00:58:27Z2021-09-12T00:58:27Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/68327La investigación titulada Gestión directiva y clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021, tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión directiva y el clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas de Platería, UGEL Puno, 2021. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño correlacional. La muestra censal estuvo conformada por 42 docentes de 05 instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021. La técnica que se empleó fue la encuesta y el instrumento para la recolección de datos el cuestionario. 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Lo que significa, si hay una buena gestión directiva, habrá un buen clima organizacional.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima organizacionalDirección estratégicaComunicaciónTrabajo en equipohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión directiva y clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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