Competencia mediática en niños de cinco años de una institución educativa pública y una privada en el Perú, 2019
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como objetivo general: Comparar el nivel de Competencia Mediática en niños de cinco años de una Institución Educativa Pública y una Privada en el Perú, 2019. La investigación fue descriptiva comparativa, diseño no experimental y de corte transversal, la población estuvo conform...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/49601 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/49601 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Competencias educativas Estudiantes de enseñanza preescolar - Actitudes Educación inicial https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La investigación tuvo como objetivo general: Comparar el nivel de Competencia Mediática en niños de cinco años de una Institución Educativa Pública y una Privada en el Perú, 2019. La investigación fue descriptiva comparativa, diseño no experimental y de corte transversal, la población estuvo conformada por 39 niños de cinco años. La técnica empleada fue la encuesta, el instrumento un cuestionario, el cual estuvo conformado por 31 ítems y validado mediante juicio de expertos. Para el análisis descriptivo e inferencial se utilizó el programa SPSS. El resultado obtenido en el análisis inferencial fue 0.01, siendo este menor a 0.05, por lo tanto el estudio concluye que existen diferencias significativas en el nivel de competencia mediática en niños de cinco años de una Institución Educativa Pública y una Privada en el Perú, 2019. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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