Liderazgo transformacional y clima institucional en docentes de una institución educativa Iquitos, 2023

• Autor: Navarro Naro, Lucy Janina
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/129263
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/129263
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo transformacional; Clima institucional; Desempeño docente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación se propuso evaluar la existencia de una relación entre el Liderazgo Transformacional (LT) y el Clima Institucional (CI) en docentes de una institución educativa en Iquitos durante el año 2023. Para abordar este objetivo, se optó por un enfoque cuantitativo, siguiendo un diseño básico y descriptivo de tipo no experimental, con un enfoque correlacional. La muestra utilizada estuvo compuesta por 60 docentes pertenecientes a la institución educativa de Iquitos. La técnica principal empleada para la recolección de datos fue la encuesta, a través de la cual se aplicaron dos cuestionarios físicos con escalas tipo Likert. Estos cuestionarios fueron validados mediante el juicio de expertos para asegurar su pertinencia y precisión en la medición de las variables de interés. En términos de confiabilidad y consistencia interna de los instrumentos, se utilizó el coeficiente Alfa de Cronbach calculado con el software estadístico SPSS. Los resultados arrojaron una fiabilidad de 0.976 para la variable Liderazgo Transformacional y 0.914 para la variable Clima Institucional. En lo que respecta al análisis de la relación entre las variables, se empleó el coeficiente estadístico Rho de Spearman. Los resultados de esta correlación indicaron un valor de Rho igual a 0.680, con un p-valor de 0.000, lo que señala una correlación significativa y positiva entre el Liderazgo Transformacional y el Clima Institucional. Esta correlación, aunque moderada, respalda la hipótesis planteada y confirma la presencia de una relación entre ambas variables. En resumen, los resultados obtenidos a través de esta investigación respaldan la noción de que existe una correlación positiva entre el Liderazgo Transformacional y el Clima Institucional en el contexto de los docentes de la institución educativa en Iquitos. Estos hallazgos resaltan la importancia de considerar el impacto del liderazgo en la configuración del ambiente interno y en la consecución deobjetivos compartidos.