Funcionalidad familiar y participación escolar de las familias de una institución educativa – El Agustino, 2022

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre funcionalidad familiar y participación escolar de las familias de una institución educativa – El Agustino, 2022. El estudio se realizó siguiendo la ruta cuantitativa de investigación, mediante la aplicació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Félix Córdova, Lidia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/110597
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/110597
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Funcionalidad familiar
Participación escolar parental
Educación inicial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre funcionalidad familiar y participación escolar de las familias de una institución educativa – El Agustino, 2022. El estudio se realizó siguiendo la ruta cuantitativa de investigación, mediante la aplicación del diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La muestra de estudio estuvo conformada por 100 padres de familia de la institución educativa. Mediante la técnica de la observación se realizó la medición de las variables, utilizando dos cuestionarios estandarizados confiables y debidamente validados. Los resultados obtenidos mostraron un p_valor = 0.000< 0.05; r = 0.514 determinada mediante la prueba rho de Spearman. Se concluye que la relación entre la funcionalidad familiar y participación escolar de las familias es significativa, con una correlación positiva, directa y moderada
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).