Efecto del programa API en la indagación científica de los estudiantes de la institución educativa La Fe de María – Comas 2019
Descripción del Articulo
En el presente estudio denominado “Efecto del Programa API en la Indagación Científica de los estudiantes de la Institución Educativa La Fe de María – Comas 2019”, se aplica un programa diseñado con el objetivo de mostrar su efecto en el desarrollo de las habilidades investigativas de los estudiante...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/38626 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/38626 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Aprendizaje por indagación Estrategias de aprendizaje - Metodología Investigación - Estudio y enseñanza https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | En el presente estudio denominado “Efecto del Programa API en la Indagación Científica de los estudiantes de la Institución Educativa La Fe de María – Comas 2019”, se aplica un programa diseñado con el objetivo de mostrar su efecto en el desarrollo de las habilidades investigativas de los estudiantes de cuarto de secundaria, evidenciándose en la comprensión y manejo de los procesos y etapas que exige la Indagación Científica. Es un estudio con diseño cuasi experimental, en el que se recogen datos en un cuestionario y cuyas respuestas son analizadas por medio de una rúbrica para que finalmente se pueda analizar los logros alcanzados y el nivel de desarrollo adquirido en la Competencia Indagación Científica. Los principales resultados demuestran una evolución satisfactoria de los desempeños en cada una de las capacidades y por ende en la Competencia Indagación Científica. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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