Instituto técnico superior para fortalecer el sector agroganadero en la Provincia de Huaura - 2022

Descripción del Articulo

El presente proyecto, instituto técnico superior para fortalecer el sector agro ganadero en la provincia de Huaura, nace de la necesidad de contar con una institución de educación superior no universitaria en base a la agro-ganadería que tiene un aporte importante en la provincia dado que esta cumpl...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Damazo Galvez, Joel Moises, Garcia Quimper, Danny Kevin Saul
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/97404
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/97404
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Diseño arquitectónico
Desarrollo sostenible
Arquitectura
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Descripción
Sumario:El presente proyecto, instituto técnico superior para fortalecer el sector agro ganadero en la provincia de Huaura, nace de la necesidad de contar con una institución de educación superior no universitaria en base a la agro-ganadería que tiene un aporte importante en la provincia dado que esta cumple un rol fundamental en la sociedad y economía, sin embargo los métodos de producción son empíricos, además llevada por una falta de capacitación técnico profesional y la deserción de llevar un estudio superior en respuesta a la demanda de una educación superior no universitaria, como una alternativa a la continuidad de una formación profesional. Por ende, mediante un estudio cualitativo se determina la recopilación de información en documentos y repositorios bibliográficos en consonancia al tema, realizando así una búsqueda en visitas de campo, apuntes y reuniones, a fin de obtener información apropiada al desarrollo del proyecto. Por consiguiente, el diseño arquitectónico del instituto técnico superior agropecuario contempla espacios innovadores que favorecen la interacción dinámica con el entorno, estrechando y fortaleciendo lazos entre la comunidad y los estudiantes hacia el oficio agro-ganadero, convirtiéndose en un referente arquitectónico educativo concerniente al sector agropecuario a nivel nacional.
Nota importante:
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