Clima social familiar y conducta agresiva en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas del Callao, en el 2016

• Autor: Barrionuevo Santos, Paola Xiomara
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1100
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/1100
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Clima social familiar; Conducta agresiva; Relaciones; Estabilidad; Desarrollo; Estudiantes; Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación tuvo como finalidad establecer cuál es la relación entre el Clima Social Familiar y la Conducta Agresiva en estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria de dos Instituciones públicas del Cercado del Callao. El tipo de investigación es descriptiva correlacional de corte transversal, la muestra estuvo constituida por 277 escolares y los instrumentos de medición fueron la escala del clima social familiar de Rudolf Moos y el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry. Entre los resultados obtenidos, se identificó una relación inversa entre el clima social familiar y la conducta agresiva. Así mismo se encontró correlación entre las dimensiones del clima social familiar y la conducta agresiva. Las dimensiones relaciones, desarrollo y estabilidad tienen relación inversa con la conducta agresiva. Por otro lado, el nivel de las conductas agresivas en el que se encuentran los estudiantes es medio; y respecto al clima social familiar, la mayoría del alumnado presenta un nivel bajo. Se puede concluir que a un desfavorable clima en el entorno familiar, es mayor la prevalencia de comportamientos agresivos en los adolescentes.