Propuesta del programa “Lidiando conmigo” para reducir las conductas agresivas en adolescentes varones de una institución educativa de Ate, Lima

Descripción del Articulo

El objetivo fue proponer y diseñar el programa “Lidiando conmigo” para disminuir los niveles de conductas agresivas de adolescentes varones en el distrito de Ate; teniendo como enfoque la teoría de Inteligencia Emocional de Salovey y Mayer, se propone ejecutar 3 módulos con 4 sesiones cada uno, dand...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Traverso Toralva, Hilary Aslhy, Rodriguez Villanueva, Mariluz Rosa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119702
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/119702
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Agresividad
Programa
Adolescentes varones
Inteligencia emocional
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description El objetivo fue proponer y diseñar el programa “Lidiando conmigo” para disminuir los niveles de conductas agresivas de adolescentes varones en el distrito de Ate; teniendo como enfoque la teoría de Inteligencia Emocional de Salovey y Mayer, se propone ejecutar 3 módulos con 4 sesiones cada uno, dando un total de 12 sesiones. Partiendo de la revisión de artículos científicos que identifican los niveles de agresividad en varones; se genera una investigación de tipo básica de medida cuantitativa y descriptiva, denominada también como una investigación diagnóstica. El diseño empleado es no experimental, de investigación propositiva. El tamaño de la muestra es de 245 adolescentes varones. Con respecto a los resultados se pudo evidenciar que la conducta agresiva en varones adolescentes es de 60%, esto basado desde los niveles medios y más altos del cuestionario de agresividad de Buss y Perry. Con esto se evidencia que más del 50% de los alumnos muestran actitudes agresivas, los cuales requieren que se pueda trabajar el programa propuesto.
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Con respecto a los resultados se pudo evidenciar que la conducta agresiva en varones adolescentes es de 60%, esto basado desde los niveles medios y más altos del cuestionario de agresividad de Buss y Perry. Con esto se evidencia que más del 50% de los alumnos muestran actitudes agresivas, los cuales requieren que se pueda trabajar el programa propuesto.AteEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAgresividadProgramaAdolescentes varonesInteligencia emocionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Propuesta del programa “Lidiando conmigo” para reducir las conductas agresivas en adolescentes varones de una institución educativa de Ate, Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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