Evaluación formativa y su incidencia en la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna en una institución educativa pública

Descripción del Articulo

La investigación realizada, que tiene como objetivo determinar la incidencia de la evaluación formativa en la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna. Con un enfoque cuantitativo, de tipo explicativo, diseño no experimental, correlacional causal, con una muestra de 25 estudiant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Urbay Avila, Marizol
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/130983
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Evaluación formativa
Lengua materna
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description La investigación realizada, que tiene como objetivo determinar la incidencia de la evaluación formativa en la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna. Con un enfoque cuantitativo, de tipo explicativo, diseño no experimental, correlacional causal, con una muestra de 25 estudiantes de cuarto año de secundaria y una muestra censal, y se utilizó un cuestionario sobre evaluación formativa y una prueba de comunicación, y para la contrastación de las hipótesis se utilizó la prueba de regresión logística ordinal; y llegó a la siguiente conclusión: La evaluación formativa influye significativamente en la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna en estudiantes de cuarto año de secundaria.
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Con un enfoque cuantitativo, de tipo explicativo, diseño no experimental, correlacional causal, con una muestra de 25 estudiantes de cuarto año de secundaria y una muestra censal, y se utilizó un cuestionario sobre evaluación formativa y una prueba de comunicación, y para la contrastación de las hipótesis se utilizó la prueba de regresión logística ordinal; y llegó a la siguiente conclusión: La evaluación formativa influye significativamente en la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna en estudiantes de cuarto año de secundaria.TrujilloEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEvaluación formativaLengua maternaAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Evaluación formativa y su incidencia en la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna en una institución educativa públicainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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