Canciones infantiles y su efecto en la socialización en niños del nivel inicial de una Institución educativa de Ica,2024

Descripción del Articulo

En la presente investigación el objetivo fue: Determinar el efecto de las canciones infantiles en la socialización en estudiantes del nivel inicial de una Institución Educativa, Ica, 2024 .se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible específicamente (ODS 4) educación de calidad, resalta la i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guillen Allcca, Nelida
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/143959
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/143959
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Socialización
Canciones
Integración
Comunicación
Empatía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_215ada48fae5ebe7aca25e96edf9c3f1
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/143959
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Canciones infantiles y su efecto en la socialización en niños del nivel inicial de una Institución educativa de Ica,2024
title Canciones infantiles y su efecto en la socialización en niños del nivel inicial de una Institución educativa de Ica,2024
spellingShingle Canciones infantiles y su efecto en la socialización en niños del nivel inicial de una Institución educativa de Ica,2024
Guillen Allcca, Nelida
Socialización
Canciones
Integración
Comunicación
Empatía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Canciones infantiles y su efecto en la socialización en niños del nivel inicial de una Institución educativa de Ica,2024
title_full Canciones infantiles y su efecto en la socialización en niños del nivel inicial de una Institución educativa de Ica,2024
title_fullStr Canciones infantiles y su efecto en la socialización en niños del nivel inicial de una Institución educativa de Ica,2024
title_full_unstemmed Canciones infantiles y su efecto en la socialización en niños del nivel inicial de una Institución educativa de Ica,2024
title_sort Canciones infantiles y su efecto en la socialización en niños del nivel inicial de una Institución educativa de Ica,2024
author Guillen Allcca, Nelida
author_facet Guillen Allcca, Nelida
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Denegri Velarde, Maria Isabel
Contreras Rivera, Robert Julio
dc.contributor.author.fl_str_mv Guillen Allcca, Nelida
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Socialización
Canciones
Integración
topic Socialización
Canciones
Integración
Comunicación
Empatía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.none.fl_str_mv Comunicación
Empatía
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description En la presente investigación el objetivo fue: Determinar el efecto de las canciones infantiles en la socialización en estudiantes del nivel inicial de una Institución Educativa, Ica, 2024 .se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible específicamente (ODS 4) educación de calidad, resalta la importancia que los niños accedan a servicios de atención por lo que la canción en el aula fortalece las habilidades sociales, contribuyendo así a una educación de calidad. El tipo de investigación fue aplicada, cuantitativa de nivel explicativo, de diseño cuasi experimental con pretest y post test. Se consideró una población censal constituida de 60 niños. La técnica fue la observación aplicando 12 sesiones de canciones infantiles, los instrumentos guía de observación fueron validados a través de juicios de 3 expertos y determinando su confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach para "Socialización" es 0.858 En cuanto a los resultados se evidenció que el programa de canciones infantiles mostró un efecto positivo en la socialización de los niños. Antes del programa, el 78% tenía un nivel bajo de socialización, reduciéndose al 2% después del mismo. Además, el análisis de Wilcoxon confirmó diferencias estadísticamente significativas (Z = -6.926, p = 0.000 < 0.05). Por lo que se comprobó que las canciones infantiles causan efecto positivo en la socialización en niños.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-06-20T01:56:59Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-06-20T01:56:59Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/143959
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/143959
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/4/Guillen_AN-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/5/Guillen_AN-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/6/Guillen_AN.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/7/Guillen_AN-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/9/Guillen_AN-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/11/Guillen_AN.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/8/Guillen_AN-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/10/Guillen_AN-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/12/Guillen_AN.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
802508ba2c4cb28427776a0b62fc9f67
a0ce52b25bc9927d6d7d80c93f08373c
20d26f40479810d850321543227e244c
6cf74920798cf7e33cbdcf4dcd1ecb2d
dcdd8b3fb9ea6d9d6a7b6470c381bc3d
ba1cee73a41cee9063649054902eb001
2e9c2de8e33d6d4c6082b4d33c85af14
85a167b36bcb489d964b787439d58c33
2e9c2de8e33d6d4c6082b4d33c85af14
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1861809432802885632
spelling Denegri Velarde, Maria IsabelContreras Rivera, Robert JulioGuillen Allcca, Nelida2024-06-20T01:56:59Z2024-06-20T01:56:59Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/143959En la presente investigación el objetivo fue: Determinar el efecto de las canciones infantiles en la socialización en estudiantes del nivel inicial de una Institución Educativa, Ica, 2024 .se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible específicamente (ODS 4) educación de calidad, resalta la importancia que los niños accedan a servicios de atención por lo que la canción en el aula fortalece las habilidades sociales, contribuyendo así a una educación de calidad. El tipo de investigación fue aplicada, cuantitativa de nivel explicativo, de diseño cuasi experimental con pretest y post test. Se consideró una población censal constituida de 60 niños. La técnica fue la observación aplicando 12 sesiones de canciones infantiles, los instrumentos guía de observación fueron validados a través de juicios de 3 expertos y determinando su confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach para "Socialización" es 0.858 En cuanto a los resultados se evidenció que el programa de canciones infantiles mostró un efecto positivo en la socialización de los niños. Antes del programa, el 78% tenía un nivel bajo de socialización, reduciéndose al 2% después del mismo. Además, el análisis de Wilcoxon confirmó diferencias estadísticamente significativas (Z = -6.926, p = 0.000 < 0.05). Por lo que se comprobó que las canciones infantiles causan efecto positivo en la socialización en niños.Lima NortePrograma Académico de Psicología EducativaInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSocializaciónCancionesIntegraciónComunicaciónEmpatíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Canciones infantiles y su efecto en la socialización en niños del nivel inicial de una Institución educativa de Ica,2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Psicología Educativa08367190https://orcid.org/0000-0003-3188-3662https://orcid.org/0000-0002-4235-900970269546313597https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALGuillen_AN-SD.pdfGuillen_AN-SD.pdfapplication/pdf2144422https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/4/Guillen_AN-SD.pdf802508ba2c4cb28427776a0b62fc9f67MD54Guillen_AN-IT.pdfGuillen_AN-IT.pdfapplication/pdf6203207https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/5/Guillen_AN-IT.pdfa0ce52b25bc9927d6d7d80c93f08373cMD55Guillen_AN.pdfGuillen_AN.pdfapplication/pdf2129356https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/6/Guillen_AN.pdf20d26f40479810d850321543227e244cMD56TEXTGuillen_AN-SD.pdf.txtGuillen_AN-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain147617https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/7/Guillen_AN-SD.pdf.txt6cf74920798cf7e33cbdcf4dcd1ecb2dMD57Guillen_AN-IT.pdf.txtGuillen_AN-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3810https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/9/Guillen_AN-IT.pdf.txtdcdd8b3fb9ea6d9d6a7b6470c381bc3dMD59Guillen_AN.pdf.txtGuillen_AN.pdf.txtExtracted texttext/plain149815https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/11/Guillen_AN.pdf.txtba1cee73a41cee9063649054902eb001MD511THUMBNAILGuillen_AN-SD.pdf.jpgGuillen_AN-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4934https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/8/Guillen_AN-SD.pdf.jpg2e9c2de8e33d6d4c6082b4d33c85af14MD58Guillen_AN-IT.pdf.jpgGuillen_AN-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5508https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/10/Guillen_AN-IT.pdf.jpg85a167b36bcb489d964b787439d58c33MD510Guillen_AN.pdf.jpgGuillen_AN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4934https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143959/12/Guillen_AN.pdf.jpg2e9c2de8e33d6d4c6082b4d33c85af14MD51220.500.12692/143959oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1439592024-11-04 10:05:52.368Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.91977
Canciones infantiles y su efecto en la socialización en niños del nivel inicial de una Institución educativa de Ica,2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares