La capacitación docente y la calidad educativa en la Institución Educativa "Inmaculada High School" de Barranco 2011
Descripción del Articulo
El problema de la presente investigación consistió en establecer la relación entre la capacitación docente y la calidad educativa en la Institución Educativa Inmaculado High School de Barranco 2011. Cuyo objetivo general fue determinar la relación existente entre la capacitación docente y la calidad...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/9745 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/9745 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Capacitación docente Calidad educativa Áulica Curricular https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El problema de la presente investigación consistió en establecer la relación entre la capacitación docente y la calidad educativa en la Institución Educativa Inmaculado High School de Barranco 2011. Cuyo objetivo general fue determinar la relación existente entre la capacitación docente y la calidad educativa en esta Institución Educativa. Este estudio se enmarcò dentro de la investigación de tipo cuantitativa, descriptiva, correlacional, de carácter transversal, ya que por medio del análisis, observación, comparación y descripción de las variables fue establecida la correlación entre ellas. Los datos estadísticos que han sostenido esta investigación provienen de los resultados obtenidos a través de la aplicación de un cuestionario a los estudiantes de primero a quinto de secundaria y validados por expertos en el tema. Los resultados mostraron que hay correlación entre las variables estudiadas. Finalmente se concluyó que la capacitación docente es un factor muy importante para mejorar la calidad educativa en esta Institución Educativa |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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