Enfoque ambiental y calidad de vida de los estudiantes de la I.E. Gral. Emilio Soyer Cabero, Chorrillos 2019
Descripción del Articulo
La investigación titulada Enfoque ambiental y la calidad de vida de los estudiantes de la I.E. Gral. Emilio Soyer Cabero, Chorrillos 2019 tuvo por objetivo general determinar la relación entre el enfoque ambiental y la calidad de vida de los estudiantes de la I.E. Gral. Emilio Soyer Cabero, Chorrill...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
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La investigación titulada Enfoque ambiental y la calidad de vida de los estudiantes de la I.E. Gral. Emilio Soyer Cabero, Chorrillos 2019 tuvo por objetivo general determinar la relación entre el enfoque ambiental y la calidad de vida de los estudiantes de la I.E. Gral. Emilio Soyer Cabero, Chorrillos 2019. La investigación fue desarrollada bajo el diseño no experimental, de corte transversal; de enfoque cuantitativo, de tipo de investigación según su finalidad fue aplicada, con un nivel descriptivo y correlacional; la muestra estuvo conformada por 100 alumnos del 2° de secundaria en las secciones B, C y E, de la institución educativa Emilio Soyer. Asimismo, los cuestionarios de medición fueron sometidos a validez y fiabilidad. Se empleó la prueba de correlación de rho de Spearman lo cual determinó la existencia de una correlación positiva y significativa entre las variables, con un coeficiente de 0.582, lo cual indicó una correlación positiva moderada y un nivel significativo de 0.000 < 0.05, es decir que con un mejor enfoque ambiental se tuvo una mejor calidad de vida de los alumnos. |
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Ponce Yactayo, Dora LourdesLlancce Martinez, Sharon2025-04-07T20:07:40Z2025-04-07T20:07:40Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/164696La investigación titulada Enfoque ambiental y la calidad de vida de los estudiantes de la I.E. Gral. Emilio Soyer Cabero, Chorrillos 2019 tuvo por objetivo general determinar la relación entre el enfoque ambiental y la calidad de vida de los estudiantes de la I.E. Gral. Emilio Soyer Cabero, Chorrillos 2019. La investigación fue desarrollada bajo el diseño no experimental, de corte transversal; de enfoque cuantitativo, de tipo de investigación según su finalidad fue aplicada, con un nivel descriptivo y correlacional; la muestra estuvo conformada por 100 alumnos del 2° de secundaria en las secciones B, C y E, de la institución educativa Emilio Soyer. Asimismo, los cuestionarios de medición fueron sometidos a validez y fiabilidad. Se empleó la prueba de correlación de rho de Spearman lo cual determinó la existencia de una correlación positiva y significativa entre las variables, con un coeficiente de 0.582, lo cual indicó una correlación positiva moderada y un nivel significativo de 0.000 < 0.05, es decir que con un mejor enfoque ambiental se tuvo una mejor calidad de vida de los alumnos.Lima EstePrograma Académico de Maestría en Gestión PúblicaGestión Ambiental y del TerritorioDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEnfoque ambientalEducación ambientalConservación del medio ambienteSistema de gestión ambientalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Enfoque ambiental y calidad de vida de los estudiantes de la I.E. Gral. Emilio Soyer Cabero, Chorrillos 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias EmpresarialesMaestra en Gestión Pública09747014https://orcid.org/0000-0001-7823-683942299579417477Farfan Pimentel, JohnnyPaca Pantigoso, FlabioPonce Yactayo, Dorahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALLlancce_MS-SD.pdfLlancce_MS-SD.pdfapplication/pdf713784https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164696/1/Llancce_MS-SD.pdfa11c62cf2bdab8e395b2d6487cb71b70MD51Llancce_MS-IT.pdfLlancce_MS-IT.pdfapplication/pdf3458912https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164696/2/Llancce_MS-IT.pdf5329802456f73ec32a2cce909716b504MD52Llancce_MS.pdfLlancce_MS.pdfapplication/pdf838148https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164696/3/Llancce_MS.pdf586c0ee9124980c42ff8fb91e250d722MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164696/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTLlancce_MS-SD.pdf.txtLlancce_MS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain83232https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164696/5/Llancce_MS-SD.pdf.txtf2e2f5e8bd54a278b19dc89c2ee0a01fMD55Llancce_MS-IT.pdf.txtLlancce_MS-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2948https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164696/7/Llancce_MS-IT.pdf.txtdb15da1f582696310b41012cf4add17aMD57Llancce_MS.pdf.txtLlancce_MS.pdf.txtExtracted texttext/plain85014https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164696/9/Llancce_MS.pdf.txtaece7a7c5f1b63b60fd5841e81473355MD59THUMBNAILLlancce_MS-SD.pdf.jpgLlancce_MS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4875https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164696/6/Llancce_MS-SD.pdf.jpgc739ddc8f5a098183bbd14e684ea2dfdMD56Llancce_MS-IT.pdf.jpgLlancce_MS-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3975https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164696/8/Llancce_MS-IT.pdf.jpg341bc0f416e977dab320f9206d39d5aeMD58Llancce_MS.pdf.jpgLlancce_MS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4875https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164696/10/Llancce_MS.pdf.jpgc739ddc8f5a098183bbd14e684ea2dfdMD51020.500.12692/164696oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1646962025-04-07 22:35:41.975Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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